заходер что красивее всего читательский дневник 2 класс образец

Пушкин сделал!

Разбор домашних заданий 1-4 класс

Home » читательский дневник » Заходер Б. «Птичья школа» Читательский дневник, краткое содержание

Заходер Б. «Птичья школа» Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Борис Владимирович Заходер

Название: «Птичья школа»

Жанр: Стихотворение

Тема произведения: Школа птенцов

Число страниц: 2

Главные герои и их характеристики:

О чем произведение:

Старый Воробей был учителем в школе для птенцов.

Сюжет — краткое содержание:

В птичью школу собрались стрижи, чижи, воробушки, галчата. Их учил Старый Воробей. Сначала был урок чистописания, потом родной язык, естествознание и пение. Все птенцы получили пятёрки.

Понравившийся эпизод:

Мне понравился урок «родной язык». Старый Воробей так смешно рассказывал правила!

План произведения для пересказа:

Главная мысль:

Все должны учиться и узнавать что-то новое.

Чему учит это произведение:

Произведение учит быть целеустремлённым и усидчивым, стремиться получать знания.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:

Чудесное стихотворение! Птенцы, которые прилетели на уроки, такие смешные!

Новые слова и выражения:

Пословицы к произведению:

Век живи — век учись.

Учиться никогда не поздно.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Источник

Пушкин сделал!

Разбор домашних заданий 1-4 класс

Home » читательский дневник » Заходер Б. “Серая звездочка”. Читательский дневник, краткое содержание

Заходер Б. “Серая звездочка”. Читательский дневник, краткое содержание

Автор: Заходер Б.

Название: “Серая звездочка”

Жанр: литературная сказка

Тема произведения: животные

Число страниц: 7

Главные герои и их характеристика

Серая звездочка. Жаба с лучистыми глазами. Очень страшная, но полезная. Ранимая, чувствительная.

Цветы: астры, анютины глазки, розы, колокольчики. Все любили и ценили Серую звездочку.

Ученый скворец. Очень умная птица.

Крапивница. Вредная и злая бабочка.

Глупый мальчишка. Жестокий, дурной, проказник.

О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)

Серая звездочка ела слизней и других вредителей, за что ее любили все цветы. Но она не знала, что является жабой.

Сюжет — краткое содержание

В саду, где росло много красивых цветов, поселилась Серая звездочка.

Цветам она очень понравилась, и они решили придумать ей имя, а в этом им помогал ученый скворец.

Серая звездочка защищала цветы от врагов, и за это ее очень любили.

Бабочка крапивница не любила Серую звездочку и заманила в сад мальчишку.

Мальчишка стал кидать в Серую звездочку камни и обзывать ее.

Серая звездочка очень расстроилась, но цветы и скворец утешили ее.

Понравившийся эпизод

Мне понравилось, как цветы выбирали имя для Серой звездочки. Каждый цветок хотел назвать жабу своим именем — Анютой, Маргариткой, Красавицей или Динь-динь. Но ученый скворец предложил назвать жабу Серой звездочкой, ведь у нее были просто удивительные глаза.

План произведения для пересказа

Папа Ежик рассказывает сказку

Крапивница ведет мальчишку

Разочарование Серой звездочки

Главная мысль

Не внешность главное, а то, какие поступки мы совершаем.

Чему учит эта книга

Сказка учит любить природу и никому не причинять обиды и боли. Учит справедливости, доброте, отзывчивости. Учит помогать своим друзьям и не слушать наветы врагов.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Мне очень понравилась эта сказка, потому что в ней говорится о том, как должны люди относиться друг к другу. Пусть кто-то не красавец, но зато у него добрая душа и поэтому у такого человека всегда будет много друзей. А злой, но красивый, всегда останется один.

Новые слова и выражения

Лучистый — сверкающий, блестящий.

Тюбетейка — вид головного убора.

Пословицы к произведению

Не все то золото, что блестит.

Жизнь дана на добрые дела.

Не на внешность смотри, по делам суди.

Друг познается в беде.

Красота до вечера, а доброта навек.

Источник

Заходер «Мы‐друзья» читательский дневник: краткое содержание, главные герои и главная мысль.

Борис Владимирович Заходер – русский детский писатель, поэт, переводчик, сценарист. Автор начал свой творческий путь с публикации детских стихов в журналах. Автор стал наиболее известен благодаря переводам популярной классической зарубежной детской литературы.

Одним из произведений автора является стихотворение «Мы друзья».

Краткое содержание

Читайте по теме:

Главные герои

1) Вова – худой мальчишка, имеет друга Петьку.

2) Петька – толстый мальчик, друг Вовы.

Главная мысль

Хорошие друзья будут дружить, не смотря ни на что, и даже драка их дружбе не помеха.

Чему учит?

Стихотворение учит дружить, быть хорошим другом, не ссориться по пустякам, не драться.

Пословицы

1) Гнет друга – ищи, а нашел – береги.

2) Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

3) Старый друг лучше новых двух.

Отзыв

«Мы друзья» яркое, интересное и забавное стихотворение. Оно построено в виде диалога двух мальчиков. Они рассказывают, что они хорошие друзья, но несмотря на это, у них произошла драка. Мальчики уже не помнят причины ссоры, хотя верят, что был важный повод. Драку прекратила Вовина сестра, облив мальчиков водой. Это охладило их пыл. А верные друзья так и остались друзьями. Стихотворение показывает как важно иметь верного друга.

Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 1 класса, 2 класса.

Источник

Заходер Борис стихотворение «Птичья школа»

Читательский дневник по стихотворению «Птичья школа» Бориса Заходера

Автор: Борис Владимирович Заходер.

Название произведения: «Птичья школа».

Жанр произведения: стихотворение.

Главные герои: Воробей, птенцы.

Характеристика главных героев:

Старый Воробей — умный и мудрый.

Добрый и начитанный. Грамотный.

Всем птенцам поставил хорошие отметки.

Птенцы — весёлые, шумные.

Краткое содержание стихотворения «Птичья школа»

В лесу старый Воробей открыл школу для птенцов.

Он целый день учил птиц писать, считать, читать поэмы и даже петь.

А в конце занятий всем без исключения поставил пятёрки.

План стихотворения:

Основная мысль стиха «Птичья школа»

Главная мысль произведения в том, что учится должны все.

Основная идея стихотворения в том, что знания помогут в жизни даже птицам.

Чему учит стихотворение

Стихотворение учит нас быть умными, постигать новые знания и не стесняться своих умений.

Учит делиться опытом с молодым поколением.

Краткий отзыв о стихотворении «Птичья школа» для читательского дневника

Прочитав это стихотворение, я подумала о том, что учится очень интересно и полезно.

И даже птицам приходится учиться, чтобы получить нужные в их жизни знания.

Это смешное и интересное произведение.

Автору удалось в юмористической форме рассказать о пользе знаний.

Мне очень понравился мудрый Воробей, который решил поделиться накопленным опытом с другими птенцами.

Я всем советую прочитать этот стих и подумать о том, что мы должны учиться хорошо, ведь это очень важно и пригодится в будущем.

Пословицы к стихотворению

Словарь неизвестных слов

Отрывок из произведения, поразивший меня больше всего:

Воробушки и галочки

Сидят, выводят палочки…

Ещё читательские дневники по произведениям Бориса Заходера:

Библиотека произведений автора пополняется.

Источник

Русачок читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв, пословицы.

Борис Владимирович Заходер, детский писатель, поэт, автор добрых и поучительных историй о школьниках и о природе. Рассказ-сказка «Русачок» написан в 1967 году, вошел в сборник «Сказки для людей».

Краткое содержание

В основе сказки – загадочное явление, чудесное превращение головастика в лягушку. Главный герой, маленький зайчик Русачок, тоже захотел в кого-нибудь превратиться. И вот Русачок отправляется на поиски того зверя, которым он хотел бы стать. В лесу живут разные интересные птицы и животные, но у всех есть такое качество, которое не нравится зайчишке. Белочке приходится много трудиться, Лосю Сохатому – долго расти, Ежа из-за колючек невозможно приласкать, а Лиса ест зайцев! Пока Русачок бегал по лесу, он вырос и очень обрадовался, когда понял, что стал большим, красивым Зайцем, «точь-в-точь как папа».

Главные герои

1) Русачок – маленький зайчонок, который дружил с Головастиком. Однажды Головастик стал лягушкой и рассказал об этом своему другу. Зайчонок тоже решил превратиться в кого-нибудь.

2) Головастик. Вырос и превратился в Лягушку.

Главная мысль

Сказка рассказывает о том, что надо быть верным себе, никому не подражать. Быть счастливым можно только оставаясь самим собой.

Читайте по теме:

Здесь можно посмотреть другие произведения Заходера для читательского дневника.

Чему учит

Заходер сочинил историю, которая рассказывает о том, что в природе все устроено правильно. А Русачок сначала сделал неправильные выводы из слов Головастика, но потом понял, что не надо копировать других. Сказка учит людей думать самостоятельно, принимать себя и других.

Пословицы

Для чего родился, тому и пригодился.

Хорошо там, где нас нет.

Где птица ни летает, а свое гнездо знает.

Отзыв

Интересная сказка. Мне кажется, что она рассказывает о том, что не надо пытаться быть кем-то другим. В начале произведения Русачок считал себя маленьким и слабым, поэтому хотел превратиться в большого и сильного зверя. После встреч с разными животными, малыш узнал, что во всём есть свои положительные и отрицательные стороны. В итоге Русачок пришел к выводу, что надо оставаться зайчиком. За время путешествия по лесу малыш повзрослел и не заметил, как стал большим и красивым Зайцем. А когда он это понял, то очень этому обрадовался.

Полный список произведений для читательского дневника для 1 класса (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главную мысль) можно посмотреть здесь.

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *