дорожная карта ученика образец заполнения
Портфолио «Дорожная карта ученика»
Дорожная карта ученика
_____________________________( Ф.И.О. ученика) ________класса
Мой домашний адрес:_________________________________________________
Адрес моей школы___________________________________________________
Способ передвижения от дома до школы_________( пешком, маршрутное такси, троллейбус с указанием №)
Время в пути______________
Схема моего маршрута в школу и обратно ( схема рисуется или вклеивается)
Мне регулярно необходимо переходить дорогу________(да/нет)
Я перехожу дорогу_______________________(указать в каком месте и по каким знакам дорожного движения ориентируется ребёнок)
Время прихода в школу
Время выхода из школы
Время прихода домой
Меня провожает_____________(записать ф.и.о. сопровождающего)
Меня встречает______________(записать ф.и.о. сопровождающего)
Дома меня встречает из школы____________(записать кто и когда, если ребёнок сам открывает дверь, то об этом тоже записать)
Я посещаю кружок/ секцию_________________________________
Адрес, по которому проходят занятия дополнительного образования_________________
Способ передвижения от дома до места, где занимается ребёнок дополнительно_________( пешком, маршрутное такси, троллейбус с указанием №)
Время в пути______________
Схема маршрута в секцию/кружок (схема рисуется или вклеивается)
Моё расписание занятий дополнительного образования
Время прихода домой
Меня провожает_____________(записать ф.и.о. сопровождающего)
Меня встречает______________(записать ф.и.о. сопровождающего)
Какие светоотражающие элементы имеются на верхней одежде, портфеле?_______________________________________________________________________
Мои родители приходят с работы_________________________
Запиши основные правила поведения на дороге:
Запиши основные правила поведения дома в отсутствии взрослых.
Ознакомлены с «Дорожной картой» ребёнка:
Родители (законные представители)______________________/расшифровка подписи/
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: 364820
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
В Пензенской области запустят проект по снижению административной нагрузки на учителей
Время чтения: 1 минута
Попова предложила изменить школьную программу по биологии
Время чтения: 1 минута
В 16 регионах ввели обязательную вакцинацию для студентов старше 18 лет
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Дорожная карта учащегося
Одной из задач классного руководителя научить ребёнка правилам дорожного движения.Начинать надо с маршрута передвижения.
Просмотр содержимого документа
«Дорожная карта учащегося»
Дорожная карта ученика
_____________________________(Ф.И.О. ученика) ________класса
Мой домашний адрес:_________________________________________________
Адрес моей школы___________________________________________________
Способ передвижения от дома до школы_________( пешком, маршрутное такси, троллейбус с указанием №)
Время в пути______________
Схема моего маршрута в школу и обратно ( схема рисуется или вклеивается)
Мне регулярно необходимо переходить дорогу________(да/нет)
Я перехожу дорогу_______________________(указать в каком месте и по каким знакам дорожного движения ориентируется ребёнок)
Время прихода в школу
Время выхода из школы
Время прихода домой
Меня провожает_____________(записать ф.и.о. сопровождающего)
Меня встречает______________(записать ф.и.о. сопровождающего)
Дома меня встречает из школы____________(записать кто и когда, если ребёнок сам открывает дверь, то об этом тоже записать)
Я посещаю кружок/ секцию_________________________________
Адрес, по которому проходят занятия дополнительного образования_________________
Способ передвижения от дома до места, где занимается ребёнок дополнительно_________( пешком, маршрутное такси, троллейбус с указанием №)
Время в пути______________
Схема маршрута в секцию/кружок (схема рисуется или вклеивается)
Презентация «Дорожная карта ученика» 1-11 класс
Описание презентации по отдельным слайдам:
«Дорожная карта» развития ученика в системе школьного самоуправления МБОУ СШ №50
Ученическое самоуправление открывает для школьников возможности проявить свои личностные способности, найти интересное дело, организовать его выполнение, принимая на себя персональную ответственность за его выполнение.
Таким образом, можно выстроить «дорожную карту» развития ученика в системе школьного самоуправления. Индивидуальный маршрут показывает этапы развития в соответствии с целями.
Коммуникативный модуль Конференция Совета старшеклассников Городской форум «Кто, если не я?» Окружная учеба лидеров Тестирование
Социально значимая деятельность Акция «Почетная доска» Акция «Обелиск» Концерт для ветеранов Сбор помощи детям Донбаса
Познавательная деятельность Модуль Цели Деятельность Познавательная деятельность Развитие познавательной активности и способности к самообразованию. участие в исследовательской деятельности, проектах, конкурсах познавательного и учебного характера
Познавательная деятельность Модуль Цели Деятельность Досуговаядеятельность Развитие творческих способностей и лидерских качеств. подготовка и проведение КТД различного уровня
Декада краеведческих знаний Посвящение в первоклассники Сказка о коррупции Конкурс агитбригад Акция «Школа молодого избирателя» Фестиваль «Сердцем к подвигу прикоснись»
Направление Буду участвовать Смогу подготовить, организовать Хочу научиться Коммуникативное Тренинг лидерских качеств Дискуссию «Риски современного подростка» Готовить прайс-лист для школьного сайта Социально значимая деятельность Акция «ДобрыйАрхангельск» Номер концерта для ветеранов Работа волонтера Познавательная деятельность Конкурс презентация«Морская слава России» Декада «МояСоломбала» – станция краеведения Готовить материалы для проекта «Виртуальная школа» Досуговаядеятельность КТД «Новый год» фотоконкурс Организация работытворческой группы по написанию сценария КТД
Показатели уровня развития: 1. повышение уровня самостоятельности ученика. Освоение различных социальных ролей. Взаимоуважение и адекватная самооценка. Участие и подготовка КТД различного уровня.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1413420
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
ЕСПЧ запретил учителям оскорблять учеников
Время чтения: 3 минуты
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
В Северной Осетии организовали бесплатные онлайн-курсы по подготовке к ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Дорожная карта ученика
Дорожная карта ученика
_____________________________(Ф.И.О. ученика) ________класса
Мой домашний адрес:_________________________________________________
Адрес моей школы___________________________________________________
Способ передвижения от дома до школы_________( пешком, маршрутное такси, троллейбус с указанием №)
Время в пути______________
Схема моего маршрута в школу и обратно ( схема рисуется или вклеивается)
Мне регулярно необходимо переходить дорогу________(да/нет)
Я перехожу дорогу_______________________(указать в каком месте и по каким знакам дорожного движения ориентируется ребёнок)
Время прихода в школу
Время выхода из школы
Время прихода домой
Меня провожает_____________(записать ф.и.о. сопровождающего)
Меня встречает______________(записать ф.и.о. сопровождающего)
Дома меня встречает из школы____________(записать кто и когда, если ребёнок сам открывает дверь, то об этом тоже записать)
Я посещаю кружок/ секцию_________________________________
Адрес, по которому проходят занятия дополнительного образования_________________
Способ передвижения от дома до места, где занимается ребёнок дополнительно_________( пешком, маршрутное такси, троллейбус с указанием №)
Время в пути______________
Схема маршрута в секцию/кружок (схема рисуется или вклеивается)
Моё расписание занятий дополнительного образования
Время прихода домой
Меня провожает_____________(записать ф.и.о. сопровождающего)
Меня встречает______________(записать ф.и.о. сопровождающего)
Какие светоотражающие элементы имеются на верхней одежде, портфеле?_______________________________________________________________________
Мои родители приходят с работы_________________________
Запиши основные правила поведения на дороге:
Запиши основные правила поведения дома в отсутствии взрослых.
Ознакомлены с «Дорожной картой» ребёнка:
Родители (законные представители)______________________/расшифровка подписи/
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Дорожная карта учащегося
Одной из задач классного руководителя научить ребёнка правилам дорожного движения.Начинать надо с маршрута передвижения.
Просмотр содержимого документа
«Дорожная карта учащегося»
Дорожная карта ученика
_____________________________(Ф.И.О. ученика) ________класса
Мой домашний адрес:_________________________________________________
Адрес моей школы___________________________________________________
Способ передвижения от дома до школы_________( пешком, маршрутное такси, троллейбус с указанием №)
Время в пути______________
Схема моего маршрута в школу и обратно ( схема рисуется или вклеивается)
Мне регулярно необходимо переходить дорогу________(да/нет)
Я перехожу дорогу_______________________(указать в каком месте и по каким знакам дорожного движения ориентируется ребёнок)
Время прихода в школу
Время выхода из школы
Время прихода домой
Меня провожает_____________(записать ф.и.о. сопровождающего)
Меня встречает______________(записать ф.и.о. сопровождающего)
Дома меня встречает из школы____________(записать кто и когда, если ребёнок сам открывает дверь, то об этом тоже записать)
Я посещаю кружок/ секцию_________________________________
Адрес, по которому проходят занятия дополнительного образования_________________
Способ передвижения от дома до места, где занимается ребёнок дополнительно_________( пешком, маршрутное такси, троллейбус с указанием №)
Время в пути______________
Схема маршрута в секцию/кружок (схема рисуется или вклеивается)