гарантия прав человека в демократическом государстве осуществляется через тест

Демократическое государство

Формы этого участия могут быть различными (членство в партии, участие в демонстрации, участие в выборах президента, губернатора, депутатов, в обращении с жалобами, заявлениями и т.д. и т.п.). Если субъектом демократии может быть как отдельный человек, так и группа людей, а также весь народ, то субъектом народовластия может быть только народ в целом.

Понятие демократического государства неразрывно связано с понятиями конституционного и правового государства, в известном смысле можно говорить о синонимичности всех трех терминов. Демокра­тическое государство не может не быть одновременно конститу­ционным и правовым.

Государство может соответствовать характеристике демокра­тического только в условиях сформировавшегося гражданского общества. Это государство не должно стремиться к этатизму, оно должно строго придерживаться установленных пределов вмеша­тельства в экономическую и духовную жизнь, которые обеспечи­вают свободу предпринимательства и культуры. В функции демо­кратического государства входит обеспечение общих интересов народа, но при безусловном соблюдении и защите прав и свобод человека и гражданина. Такое государство является антиподом тоталитарного государства, эти два понятия взаимно исключают друг друга.

Принципы демократического государства (применительно к РФ):

Принцип соблюдения прав и свобод человека и гражданина возможно в условиях демокра­тического режима, когда в государстве уста­навливается законность и исключается произвол силовых струк­тур государства. Никакие возвышенные цели и демократические декларации не способны придать государству подлинно демо­кратический характер, если не обеспечиваются общепризнанные права и свободы человека и гражданина. Конституция РФ за­крепила все известные мировой практике права и свободы. Демократическое государство не отрицает принуждения, а предполагает его организацию в определенных формах. К этому побуждает сущностная обязанность государства защищать права и свободы граждан, устраняя преступность и другие правонару­шения. Однако принуж­дение должно иметь четкие пределы и осуществляться только в соответствии с законом. Правозащитные органы не только впра­ве, но и обязаны применять силу в определенных случаях, одна­ко при этом всегда действуя только законными средствами и на основании закона.

Принцип федерализма является основой его государственно-территориального устройства РФ. Он способствует демократизации управления государством, лишает центральные органы государства монополии на власть, предоставляет регионам самостоятельность в решении вопросов их жизни.

Принципы идеологического и политического плюрализма. Идеологический плюрализм означает, что в РФ признаётся идеологическое многообразие, никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной (ст.13,ч. 1,2 Конституции). РФ провозглашается светским государством (ст.14 Конституции). Это означает, что никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной. Политический плюрализм предполагает наличие различных социально-политических структур, функционирующих в обществе, существование политического многообразия, многопартийности (ст.13, ч.3, 4, 5 Конституции). Многопартийность предполагает легальность политической оппозиции, способствует вовлечению в политическую жизнь более широких слоёв населения.

Принцип многообразия форм экономической деятельности подразумевает, что основу экономики РФ составляет социальное рыночное хозяйство, где обеспечивается свобода экономической деятельности, поощрение конкуренции, разнообразие и равноправие форм собственности, их правовая защита. В РФ признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.

Дата публикации: 13.03.2013 г.
Дата изменения: 14.12.2016 г.

Источник

Тест. Правовой статус человека в демократическом правовом государстве

Список вопросов теста

Вопрос 1

Верны ли следующие суждения о гражданстве?

А. Гражданство – это устойчивая правовая связь лица с государством, выражающаяся в совокупности их взаимных прав, обязанностей и ответственности.

Б. В РФ допускается лишение гражданства или изменение его односторонним решением государства

Варианты ответов

Вопрос 2

Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ?

Варианты ответов

Вопрос 3

Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие политические «права и свободы».
Неприкосновенность личности, свобода совести, свобода собраний, свобода печати, свобода союзов.
Найдите и укажите термин, относящийся к другому поня­тию

Вопрос 4

Что из перечисленного ниже относится к конституционным правам гражданина РФ?

Варианты ответов

Вопрос 5

Что из перечисленного ниже относится к социально−экономическим правам гражданина РФ?

Варианты ответов

Вопрос 6

Что из перечисленного ниже относится к культурным правам гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие права.

Варианты ответов

Вопрос 7

Установите соответствие между характеристиками и видами прав человека

Варианты ответов

Вопрос 8

Найдите в списке права налогоплательщика

Варианты ответов

Вопрос 9

Выберите верные суждения о воинской обязанности и альтернативной гражданской службе в Российской Федерации

Варианты ответов

Вопрос 10

Что из перечисленного ниже относится к гражданским (личным) правам человека и гражданина?

Источник

Тест по обществознанию «Права человека» (11 класс)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест «Права человека»

1.Какое определение соответствует понятию «права человека»:

а) это законы, по которым живёт человек;

б) это охраняемая, обеспечиваемая государством естественная возможность что-то делать, осуществлять;

в) это те нормы, которые человек придумал себе сам.

2.Какое определение соответствует понятию «свобода человека»:

а) это возможность делать абсолютно всё, что хочется;

б) это отсутствие каких-либо ограничений, стеснений в чём-то (деятельности, поведении);

в) это возможность делать что-то «от сих до сих»?

3.Какие источники хранят первоначальные представления людей о свободе, справедливости: а) народные сказки, легенды, песни;

б) религиозные тексты; в) произведения художественной и публицистической литературы;

г) всё выше перечисленное вместе.

4.Когда Генеральная ассамблея ООН приняла Всеобщую декларацию прав человека:

а) 10 декабря 1946 г.; б) 10 декабря 1948 г.; в) 10 декабря 1956 г.; г) 10 декабря 1958 г.;

5.Какой политический режим не заинтересован в реализации гражданами свободы слова и мысли:

а) демократический; б) тоталитарный; в) авторитарный; г) либеральный.

6.Граждане России имеют право участвовать в управлении делами государства:

а) непосредственно; б) через своих представителей; в) обоими путями.

7.Высшим непосредственным выражением власти народа являются:

а) референдум; б) свободные выборы; в) и то и другое.

8.Когда была принята ныне действующая Конституция России:

а) 22 августа 1991 г.; б) 12 декабря 1993 г.; в) 10 декабря 1993 г.; г) 12 декабря 1991 г.

9.Кто является носителем суверенитета и единственным источником власти в России:

а) парламент; б) президент; в) народ; г) Государственная Дума.

10.Что является высшей ценностью в России по Конституции:

а) промышленный потенциал; б) государство; в) народ; г) человек, его права и свободы.

11.Как называется парламент Российской Федерации:

а) Государственная Дума; б) Совет Федераций;

Ответы на тест «Права человека»

1.Установите соответствие между элементами

1. Исполнительная власть

2. Законодательная власть

А) Организует исполнение законов

В) Следит за законностью и выполнения законов

К правоохранительным органам относятся:

4.Ответьте ДА или НЕТ

— верховенства (господства) закона;

— полного соответствия прав и свобод общепринятым нормам международного права;

— равенства всех перед законом независимо от занимаемой должности;

— гарантии прав и свобод всех граждан независимо от пола, расы, национальности и т.д.;

— недопустимости ограничения прав и свобод, за исключением случаев, предусмотренных

международными актами и Конституцией;

— ответственности должностных лиц за посягательство на права и свободы граждан;

— взаимная ответственность личности и государства по своим обязанностям;

— разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную;

— отсутствие существенных противоречий между ветвями власти;

— сильная судебная власть;

— беспрепятственная деятельность политических и общественных объединений в рамках закона;

— соблюдение принципа «разрешено все, что не запрещено»;

— достаточно высокая правовая культура населения.

Б) В истории Российской Федерации насчитывалось шесть Конституций, принятых в 1918, 1925,1945, 1937, 1978 и 1993 годах

5.Установите соответствие между элементами

заключается в наложении на виновного дисциплинарного взыскания за нарушение трудовой дисциплины властью руководителя (работодателя), с которым правонарушитель состоит в трудовых правоотношениях. Основными мерами взыскания являются замечание, выговор, увольнение

заключается в возмещении имущественного вреда, причиненного в результате неправомерных действий при исполнении трудовых обязанностей. Материальную ответственность несут работники за ущерб, причиненный предприятию, организации, учреждению, а также предприятия, учреждения, организации за ущерб, причиненный работникам увечьем или иным повреждением здоровья.

вытекает из нарушения имущественных и личных неимущественных прав граждан и организаций. Вред возмещается путем признания права, возмещения убытков, взыскания неустойки, компенсации морального вреда, прекращения или изменения правоотношения.

1.Установите соответствие между элементами:

К правоохранительным органам относятся:

3.Ответьте ДА или НЕТ

А )это способ, при помощи которого интересы личности, общества и государства получают реальную защиту.

Б )Применение к правонарушителю санкций правовых норм, указанных в них определенных мер взыскания.

В )Это наложение на правонарушителя мер государственного принуждения, применение юридических санкций за правонарушение

Г ) Это ответственность за поступки

5. Нормы права регулируют ситуацию:

А)Мария поссорилась с подругой;
Б)Иван не поздоровался с соседкой;
В)Старшеклассник не уступил место в автобусе пенсионеру;
В)Водитель нарушил правила дорожного движения.

6.Установите, какие нормы нарушили эти люди? Правовые (А), моральные –(Б)

1) Павел совершил кражу кооперативного имущества.
2) Татьяна грубо разговаривала с подругой.
3) 12-летний Артем выехал на велосипеде на проезжую часть улицы.

К правоохранительным органам относятся:

3.Ответь ДА или НЕТ

А ) Право:
— дает конкретную форму поведения и запрета;
— регулирует только поступки и действия человека, и не может вмешиваться в мир мыслей;
— исходит из формального равенства людей, на которых распространяется его действие.
— создает юридические гарантии против злоупотребления властью
— определяет допустимые пределы государственного вмешательства в личную жизнь граждан
— содействует оформлению и упорядочиванию структуры государства
— придает деятельности государства регулярный (правильно организованный) характер
— очерчивает границы общественно необходимой свободы человеческой личности
— регулирует отношения между гражданским обществом и государством во всех сферах жизни

Б ) Функциями правового государства являются:

— охрана прав и свобод граждан; обеспечение равноправия граждан

— защита интересов общества на основе законности

— выбор научно обоснованного пути развития общества

— создание условий для беспрепятственной реализации гражданами своих способностей и дарований

— постоянное совершенствование системы социального обеспечения граждан

— защита разнообразных форм собственности

— обеспечение развития рыночной экономики, исключающей монополизм

— улучшение условий и охрана труда граждан

— реализация политического и идеологического плюрализма

— обеспечение цивилизованных форм политического противоборства за власть

— охрана и приумножение духовных ценностей общества

— борьба за мир и мирное сосуществование

— оборона страны от нападения извне

— экономическое сотрудничество с др. странами в интересах общества

— охрана окружающей среды в мировом масштабе

— соблюдение международных нормативно-правовых актов, соглашения и договоров

5.Установите соответствие между элементами

А ) являются самым опасным видом правонарушений. Они отличаются от проступков повышенной степенью общественной опасности и причиняют более тяжкий вред личности, государству, обществу. Преступления посягают на основы государственного и общественного строя, собственность, права и свободы граждан и влекут за собой применение мер уголовного наказания.

Б ) это такие правонарушения, которые характеризуются меньшей степенью общественной опасности по сравнению с преступлениями и посягают на отдельные стороны правопорядка, действующие в обществе. К ним относятся дисциплинарные, административные и гражданские правонарушения. Их разграничение производится в зависимости от сферы тех общественных отношений, которым причиняется вред в результате противоправного поведения.

В ) это такое поведение (поступки) людей, которое противоречит правовым предписаниям и наносит вред общественным отношениям.

Источник

Гарантия прав человека в демократическом государстве осуществляется через тест

Как автор оценил роль государства в обеспечении прав и свобод человека? Автор пишет, что юридические процедуры, в рамках которых регулируются и охраняются (гарантируются) права и свободы человека, как правило, содержатся в конституциях. Привлекая знания обществоведческого курса, приведите любые две такие конституционные гарантии в РФ, не упомянутые в тексте.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Права человека не следует понимать только как средство достижения какого-либо блага, они сами материализуются в некую социальную ценность, если обеспечены условиями жизни и гарантированы. В данном случае роль государства является не просто важной, но, пожалуй, самой главной и самой существенной. оно является как бы равнодействующей силой, которая примиряет эгоистические интересы отдельных членов общества, противоречия частного, индивидуального и общего, используя при этом правовые средства.

Строго говоря, реализация и эффективность норм о правах и свободах человека в любом государстве, обществе, так или иначе, зависят от многих факторов. Не претендуя на исчерпывающую полноту, в качестве таковых можно указать на некоторые из них: степень демократичности властных институтов государства; политические, культурные и правовые традиции; состояние экономики; нравственная атмосфера и степень согласия в обществе; состояние законности и правопорядка и т.п. Следовательно, для того, чтобы обеспечить перевод возможностей, содержащихся в действующем законодательстве, в конкретные правоотношения, необходимо создать надёжный механизм реализации и контроля за соблюдением прав и свобод человека и гражданина, поскольку человек «включён» во многие социальные отношения, выполняет множество социальных ролей, а гражданин участвует только в тех связях, которые имеют правовой характер.

Юридические процедуры, в рамках которых регулируются и охраняются права и свободы человека, как правило, содержатся в конституциях. Отвлекаясь от индивидуальных особенностей тех или иных государств, можно сказать, что конституция определяет: порядок обращения гражданина в суд в случае нарушения его интересов; порядок рассмотрения дел; право на обращение в органы международной юрисдикции, если исчерпаны все внутригосударственные возможности, и т.д.

Источник

Тест по праву на тему: «Теория государства и права»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

1. Найдите в приведенном ниже списке формы территориально-государственного устройства и обведите цифры, под которыми они указаны.

4) унитарное государство

2. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

3. Найдите в приведенном списке функции государства. Запишите цифры, под которыми они указаны.

4. Найдите в приведенном списке формы территориально-государственного устройства. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) унитарное государство

5. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

6. Найдите в приведенном списке характеристики конституционной монархии. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) глава государства — наследственный монарх, обладающий представительскими функциями

2) высшую судебную власть осуществляет монарх

3) законодательную власть осуществляет выборный парламент

4) исполнительная власть принадлежит правительству

5) представительские функции осуществляет председатель верхней палаты парламента

7. Найдите в приведенном списке положения, характеризующие парламентскую республику. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) формирование правительства парламентом

2) прямое всенародное избрание президента

3) отсутствие у президента права роспуска парламента

4) ответственность правительства перед парламентом

5) наделение президента представительскими полномочиями

Верны ли следующие суждения о государстве?

Законы и полномочия государства распространяются на людей, проживающих на определённой территории.

Государство обладает правом взимания налогов и сборов с населения.

верны оба суждения

оба суждения неверны

9. Государство Z объединяет несколько штатов, имеющих свои парламенты, правительства и законодательство. В Z периодически проводятся свободные выборы в парламент государства, который формирует правительство из представителей победивших политических партий. Депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции. Выберите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) президентская республика

2) унитарное государство

3) демократическое государство

4) парламентская республика

5) авторитарное правление

6) федеративное государство

10. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Государство как институт политической системы». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

11. Запишите слово, пропущенное в схеме.

12. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

13. В государстве Г. запрещена деятельность оппозиционных партий. В стране установился тоталитарный режим. Какая дополнительная информация может служить подтверждением этого вывода? Найдите нужные позиции в перечне и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) сращивание аппарата господствующей партии с государством

2) поддержка традиционных институтов общества

3) цензура в средствах массовой информации

4) разделение законодательной и исполнительной властей

5) широкое применение государством насилия

6) создание разветвленной системы законов

14. Выберите верные суждения об авторитарном политическом режиме.

1) Авторитарный режим всегда устанавливается в результате насильственного захвата политической власти.

2) При авторитарном режиме не соблюдаются или существенно ограничиваются политические права и свободы граждан.

3) Авторитарный режим может существовать в государствах как с монархической, так и с республиканской формами правления.

4) При авторитарном режиме оппозиция подвергается ограничениям и преследованиям со стороны действующей власти.

5) Авторитарные режимы впервые появляются в XX веке.

15. В государстве Z регулярно проходят выборы в законодательное собрание. Какие факты позволят сделать вывод о том, что в государстве Z установился тоталитарный политический режим? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Законодательное собрание принимает законы.

2) Конституция закрепляет руководящую роль единственной партии.

3) Осуществляется прямое регулирование государством всех сфер общественной жизни.

4) Главой государства является президент.

5) Президент избирается законодательным собранием.

6) Осуществляется административный контроль над отправлением правосудия.

16. Выберите верные суждения о политических режимах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К признакам политического режима относят процедуры отбора правящих элит и политических лидеров.

2) К признакам политического режима относят порядок распределения власти между различными социальными силами и выражающими их интересы политическими организациями.

3) Тип политического режима определяется состоянием прав и свобод человека.

4) Тоталитарный режим от демократического отличает наличие профессионального аппарата управления (бюрократии).

5) Политическому режиму любого типа свойственна реализация принципа разделения властей.

17. В стране Z происходят регулярные выборы в парламент. Какие признаки из перечисленных ниже позволят сделать вывод о том, что в стране Z утвердился недемократический режим? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Президент страны обладает широкими полномочиями.

2) В стране отсутствует свободная конкуренция политических партий.

3) Правительство страны разрабатывает и исполняет государственный бюджет.

4) В стране действует конституция.

5) Права и свободы граждан постоянно нарушаются.

6) Глава государства утверждает приговоры суда.

18. Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Осуществление политической власти лежит в основе института государства.

2) Государственная власть является более широким понятием, чем политическая власть.

3) Государственная власть действует на основе правовых норм.

4) Под легитимностью политической власти понимается строгое соблюдение органами власти законов государства.

5) Во всех современных государствах политическая власть разделена на три самостоятельных ветви.

19. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют формы государства.

2) президентская республика

3) унитарное государство

5) парламентская республика

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

20. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «политический режим».

1) авторитаризм; 2) федерализм; 3) тоталитаризм; 4) монархия; 5) демократия; 6) диктатура

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

21. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Президентская республика характеризуется соединением в руках президента полномочий главы______(А) и главы исполнительной власти. Должность премьер-министра в такой республике, как правило, отсутствует. Президента страны избирают внепарламентским путём: или всенародным________(Б) (как, например, в Аргентине), или коллегией выборщиков (как, скажем, в США). Это обеспечивает независимость источника________(В) президента от парламента. Президент получает также право_______(Г) в отношении парламентских решений: он может вернуть на повторное рассмотрение в высший законодательный орган любой______(Д). Но если парламент вторично, квалифицированным большинством голосов — 2/3 в обеих палатах — проголосует за него, то проект становится законом, обретает_________(Е), невзирая на мнение президента. Не вправе президент и распустить парламент».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Источник