где находится факультет международных отношений спбгу

Где находится факультет международных отношений спбгу

Факультет международных отношений Санкт-Петербургского Государственного университета расположен на территории исторического комплекса бывшего Смольного монастыря, построенного в XVIII-XIX вв.

Начало строительства монастыря

Составление планов, фасадов, смет и ответственность за постройку в техническом отношении монастырского комплекса были поручены архитектору Бартоломео Франческо Растрелли (1700-1771). Этого человека смело можно назвать одним из крупнейших зодчих России середины XVIII века. Таланту Растрелли русское искусство обязано блестящим расцветом дворцового ансамбля. Его мастерство превратило город-порт и город-крепость в город дворцов. Смольный монастырь, наряду с Большим или Екатерининским дворцом в Царском селе (ныне г. Пушкин) и Зимним Дворцом, относится к трем самым крупным и характерным, для зрелого этапа творчества Растрелли, архитектурным творениям. По замыслу Растрелли, как Петербург отличен от прочих российских городов, так и Смольный монастырь регулярностью и симметричностью должен был выделяться среди прочих монастырей.

На модели, исполненной мастером, в середине обширного крестообразного замкнутого двора находится здание собора. По контуру двора идут жилые корпуса, увенчанные на углах четырьмя малыми “домовыми” церквями. Они задуманы для того, чтобы воспитанницам не выходить на дождь и снег, пронизывающий ветер. Последней в модели проекта была колокольня, которая должна была стать доминантой ансамбля при высоте 140 метров. Величественная колокольня должна была превысить вдвое колокольню Ивана Великого в Московском Кремле и на треть – шпиль Петропавловского собора. Все сооружение вместе с предполагаемой колокольней замыкается каменной оградой с небольшими башнями.

В мае 1751 года начались работы по возведению собора, а в мае 1754 года императрица Елизавета посетила строительство в Петербурге, и осталась довольна. Однако колокольня Растрелли не была построена, так как через три года после приезда императрицы, началась война с Пруссией и деньги, отпущенные для строительства Смольного монастыря, понадобились армии. Успехи в войне заглушили в душе императрицы желание окончить свои дни в монастырской тиши. Внутри храма были оставлены леса и помосты огромной величины, от времени пришедшие в разрушение и полностью снятые только в 1825 году, в общем, в таком положении здание находилось более семидесяти лет, хотя постройка монастыря продолжалась и при Екатерине II, без участия Растрелли. Руководство стройкой перешло к И.И. Бецкому, сама Екатерина II осуществляла высшее наблюдение. Растрелли, находившийся тогда в зените славы, но уже прихварывающий, не пользовался особой любовью Императрицы, и поэтому оставил постройку Смольного монастыря.

Создание Воспитательное Общества — Института благородных девиц

Желая сделать Воскресенский монастырь полезным заведением для всей России, Императрица Екатерина II c 31 января 1765 года указом учредила при нем воспитательное заведение для малолетних девиц благородного и мещанского происхождения. Исполнителем великого замысла и был назначен Иван Иванович Бецкой, который еще в 1764 году представил план воспитания благородных девиц, соответственно которому заведение и было открыто.

Екатерина II самолично начертала правила, положившие начало Воспитательному Обществу благородных девиц, в котором должно было, по ее разумению, образоваться юное поколение для будущего России: “Первое попечение надлежит иметь о Вере, дабы заблаговременно посеять и вкоренить в сердцах благоговение; также повиновение начальствующим, взаимную учтивость, кротость, воздержание, равенственное в благонравии поведение, утвердить чистое, к добру склонное и праводушное сердце и благородным особам приличную скромность и великодушие и стараться удалять от всего того, что гордостию и самолюбием назваться может”.

В 1765 году Императрица учредила при этом заведении училище для девиц низших сословий, на одном положении с благородными. Для этой цели в 1765 – 1775 гг. она возвела рядом со Смольным монастырем, к северу от него, большое здание “Училища воспитания мещанских малолетних девушек”, которое конце XIX века переименовали в Александровский институт. Это четырехэтажное здание, построенное архитектором Фельтеном, имеет дугообразную форму. После приема воспитанниц в училище для каждой назначалось по 50 рублей, которые вносили в Банк для приращения процентов, и потом вместе с деньгами приобретенными продажей сделанных самими девицами вещей, во время пребывания их в училище, выдавались им сполна, при выпуске, на приданое.

6 ноября 1796 года скончалась Императрица Екатерина II, в Смольном восприняли эту грустную весть с особенной болью, ведь заведение лишилось особого покровительства.

В 1797 году монастырь, на территории которого находилось учебное заведение, как таковой был упразднен.

Деятельность Марии Федоровны, конечно, не ограничивалась областью просвещения и в 1803 году к числу уже учрежденных Императрицей благотворительных заведений добавились так называемые Вдовьи Дома, один в Петербурге, другой в Москве. Дома эти представляли собой богадельни для вдов военных и гражданских чиновников. На каждое из этих заведений Императрица жертвовала от Себя по 1.500 рублей ежегодно.

Окончание строительства Смольного Собора — «собора всех учебных заведений»

Надо сказать, что в бывшем Смольном монастыре в это время производилось много текущих строительных работ. Это объяснялось тем, что зданий в монастыре было много, но они мало отвечали требованиям учебного заведения, поэтому постоянно перестраивались и ремонтировались. Императрица Мария Федоровна представила Государю записку, в которой изложила обоснования неудобств занимаемого Воспитательным Обществом монастырских зданий и предложила путем обмена между Обществом и Вдовьим Домом решить эту проблему. Император Александр I утвердил проект Императрицы Марии Федоровны, и в 1808 году Воспитательное Общество благородных девиц было переведено в новое здание Кваренги, однако часть помещений монастыря была оставлена во временное пользование Воспитательному Обществу.

Недостроенная соборная церковь оставалась в ведении Общества и по окончании постройки должна была служить собором для обоих заведений. Ремонт прежних помещений Воспитательного Общества и приспособление их для Вдовьего Дома были закончены к ноябрю 1810 года.

Тем временем, техническое состояние недостроенного Смольного Собора заметно ухудшалось. Железные листы крыши, не спаянные между собой во многих местах были оторваны ветром, отчего деревянные стропила в некоторых местах совершенно сгнили, кровля протекала и вода проникала внутрь собора.

Лишь в 1828 году после смерти Императрицы Марии Федоровны, с соизволения Императора Николая I был объявлен конкурс на достройку Смольного собора, в этом конкурсе приняли участие лучшие архитекторы того времени: Росси, Шарлемань, Стасов, Михайлов, и другие. В 1832 году по Высочайшему повелению Императора Николая I была учреждена Комиссия при министерстве финансов по достройке собора Воскресения, которая при участии Министра Финансов Графа Егора Францовича Канкрина, отстроила собор за три года по плану архитектора Василия Петровича Стасова (1769-1848), выигравшего конкурс.

В.С. Стасов старался сохранить замыслы Растрелли. Он реконструировал всю въездную часть ансамбля, снес так называемый спальный корпус, который был построен в 1802 году на месте проектируемой колокольни и загораживал вид на собор. Образовавшийся проезд архитектор оформил двумя симметрично расположенными флигелями. Стасов сделал внутреннюю отделку собора, возвел высокие чугунные ограды, тонкого и красивого рисунка. Художник Венецианов написал для собора икону “Предстательство Богородицы за воспитанниц Смольного института”.

Торжественное освящение Смольного собора, назначенное в день ангела уже покойной императрицы Марии Федоровны, состоялось 22 июля 1835 года, в присутствии государя, воспитанников, воспитанниц находящихся в Петербурге учебных заведений. По поводу торжества в восьми залах, коридорах Воспитательного Общества благородных девиц и в помещениях Вдовьего Дома, на протяжении около полуверсты, были накрыты 22 больших стола, всего на 2.200 человек, убранные живыми цветами и растениями. В память окончания Смольного собора была выбита медаль. С одной ее стороны изображен фасад собора с флигелями, с другой – Спаситель в храме, благословляющий детей.

В самом храме, в алтаре, на стене по правую сторону престольного образа, золотыми буквами были начертаны названия семнадцати учебных заведений, находившихся под покровительством Марии Федоровны, по левую сторону – надпись: “Сей храм начат Императрицею Елизаветой Петровной в 1748 году, докончен Императором Николаем Павловичем в 1835 году”. Напротив иконостаса под балдахином находилось Императорское место, параллельно с Императорским местом за балюстрадой была помещена мраморная доска с надписью: “Сей храм наименован Собором всех учебных заведений, в память Императрицы Марии Федоровны, благотворительницы юношества”.

Деятельность Воспитательного Общества в стенах монастыря

В 1865 году Опекунский Совет Вдовьего Дома поднял вопрос о пользовании Воспитательным Обществом частью бывших монастырских строений. Опекунский Совет указывал, что по указу 12 августа 1808 года, Воспитательному Обществу была предоставлена возможность, при переходе его в новое здание, временно пользоваться прежними помещениями под квартиры лицам, проживающим в Смольном по Особым Высочайшим повелениям. Опекунский Совет предположил, что в виду сокращения числа живущих при нем частных лиц, Воспитательное Общество больше не нуждается в этом здании и может вернуть его Вдовьему Дому. Известно, что еще в 1866 году в Смольном были сохранены за небольшую плату квартиры, ранее бесплатно отведенные лицам, которые прежде имели то или другое отношение к Воспитательному Обществу. В Смольном, в комнатах нижнего и верхнего этажей старого здания, где был запасной лазарет, отводились помещения бывшим классным дамам и инспектрисам. Известно, что еще при Екатерине II, фрейлина Е.И. Нелидова получила пожизненное право на казенную квартиру в Смольном.

М.П. Леонтьева – начальница Воспитательного Общества в то время, энергично выступила против возврата части старого здания Вдовьему Дому. В подробном донесении Принцу П.Г.Ольденбургскому она указала, что в 1851 году в этой части здания устроены лазареты, одновременно произведено новое размещение Вдовьего Дома, и таким образом, отменено решение о временном пользовании Воспитательным Обществом старого здания. Теперь Воспитательное Общество имеет законное право считать своей принадлежностью ту часть здания Растрелли, которая предоставлена сему заведению. Ходатайство было уважено и часть здания Растрелли, где помещались лазареты осталась за Воспитательным Обществом. Интересно, что помещения запасного лазарета имели внутреннее сообщение с новым зданием института, а также выход в сад, где постоянно играли воспитанницы. К 1870 году число лиц проживающих в зданиях Императорского Воспитательного Общества по рапорту полицмейстера Общества, числилось 1114 человек вместе с воспитанницами.

В 1898 году правительство отмечало, что помещения лазарета Императорского Воспитательного Общества благородных девиц не оставляют желать ничего лучшего. Едва ли найдется в России другое учебное заведение, лазарет которого настолько бы отвечал требованиям гигиены. Расположенный в здании построенном Растрелли, он поражает обширностью помещений, обилием света, воздуха и безукоризненной чистотой.

В 1914 году исполнилось 150 лет со дня учреждения Императорского Воспитательного Общества благородных девиц. Юбилейные торжества открылись в мае того же 1914 года торжественным богослужением в Смольном соборе и продолжились в Белом зале здания Кваренги.

Постреволюционная история монастыря: Юридический институт — Партийный Архив — Факультет международных отношений

Центральный Государственный Архив историко-партийных документов (ЦГАИПД) берет свое начало от Комиссии для собирания и изучения материалов по истории Октябрьской революции и истории Российской коммунистической партии. Эта Комиссия была образована при Народном Комиссариате просвещения Декретом СНК РСФСР от 21 сентября 1920 года и получила сокращенное название истпарт. В октябре 1920 года был образован Петроградский истпарт, который с 1 декабря 1920 года стал отделом Петроградского губернского комитета РКП (б) – Российской Коммунистической Партии (большевиков). Работа велась в тесном контакте с Главархивом. В дальнейшем уже собранная коллекция партийных документов, послужила основой для образования Ленинградского партийного архива, которому было выделено специальное помещение по адресу: набережная канала Грибоедова, 103.

13 декабря 1929 года постановлением секретариата Ленинградского обкома ВКП (б) Ленинградский партийный архив был оформлен как самостоятельное учреждение.

В начале Великой Отечественной войны архив был эвакуирован в Челябинск, где находился до апреля 1944 года.

В январе 1944 года была снята блокада Ленинграда, а 18 апреля этого же года Ленинградский областной комитет ВКП (б) выносит постановление, подписанное первым секретарем Ленинградского обкома партии А. Кузнецовым, о возвращении архива и помещении его по адресу: улица Смольного д. 1/3, 8-й подъезд, где ранее находился 2-ой Юридический институт.

В таком качестве Ленинградский партийный архив (ЛПА) просуществовал до 1991 года, когда в соответствии с указом президента РСФСР “О партийных архивах” от 24 августа 1991 года был преобразован в декабре того же года в Центральный государственный архив историко-политических документов Санкт-Петербурга.

В настоящее время архив располагается по адресу: Таврическая улица, д. 39.

Источник

Где находится факультет международных отношений спбгу

«Малый факультет МО»

—> День открытых дверей программ магистратуры

ул. Смольного, 1/3, 8 подъезд Актовый зал

В рамках серии мероприятий, посвященных преподавания международных отношений в СПбГУ, в сентябре 2019 г. в городе Выборг прошел ежегодный семинар коллектива Факультета международных отношений «Актуальные проблемы исследования и преподавания международных отношений».

Важной темой семинара стали вопросы организации учебного процесса, проведения итоговой аттестации, сотрудничества с работодателями при защите выпускных квалификационных работ. Также были обсуждены вопросы подготовки к прохождению государственной аккредитации образовательных программ СПбГУ в 2020 г.

Доклад доцента был посвящен вопросам методики формирования международных рейтингов QS, THE, ARWU и месту университета в предметных рейтингах по политическим и региональным наукам, международным отношениям. Подробно рассмотрены показатели и критерии, учитываемые при оценке университетов в каждом из глобальных рейтингов, а также при построении предметных рейтингов, также проанализированы причины продвижения СПбГУ в предметном рейтинге QS Politics в 2019 г. из диапазона 151–200 в диапазон 101–150.

Ключевым пунктом программы семинара стал доклад профессора о стратегическом развитии направления «Международные отношения» СПбГУ. Главной идеей выступления стало обсуждение направлений работы по повышению места СПбГУ в глобальных академических рейтингах в предметной группе «Политика и международные отношения». В настоящее время в университете работает очень хороший дееспособный коллектив международников, в академической среде считающийся одним из наиболее эффективных. Однако нельзя не видеть, что имеется и ряд вызовов, прежде всего, это очень сложный и противоречивый процесс смены поколений. Необходимо продолжать линию на привлечение в преподавательский коллектив молодежи и создания ей условий для роста. Успешное прохождение процедуры международной аккредитации образовательных программ по направлению «Международные отношения» показало высокое качество учебного процесса. В сфере написания учебников, для крупных международных издательств возможна конкуренция с другими ведущими образовательными и научными центрами в России.

Справка: Семинар традиционно проводится в начале учебного года на протяжении более чем 15 лет. В ходе семинара вырабатываются рекомендации по совершенствованию учебного процесса и проведению научных исследований в области международных отношений, а также повышению их эффективности, происходит обмен опытом освоения новых образовательных и исследовательских технологий, обсуждаются вопросы реализации программы развития университета, рассматриваются практические вопросы, с которыми сталкиваются преподаватели в своей работе.

Источник

Факультет международных отношений СПбГУ

Факультет международных отношений СПбГУ

Факульте́т международных отношений является одним из 19 факультетов Санкт-Петербургского государственного университета. Факультет располагается в одном из исторических зданий ансамбля Смольного монастыря — памятника архитектуры, построенного Ф.Б. Растрелли. Соседями факультета являются факультет социологии, Канадский колледж, Центр русского языка и культуры, Учебно-методический центр по подготовке бухгалтеров, оценщиков и аудиторов.

Содержание

Структура факультета

Учебный процесс

Магистратура

Первая магистерская программа на факультете международных отношений появилась еще в 1996 г. Сегодня же магистратура признана одним из приоритетных направлений развития факультета. Содержание представленных на факультете магистерских программ основывается на достижениях санкт-петербургской школы преподавания и исследований международных отношений и международного регионоведения, на научных разработках профессорско-преподавательского состава факультета. Магистратура факультета международных отношений готовит магистров по двум направлениям: «международные отношения» и «регионоведение». В настоящее время факультет осуществляет прием в общей сложности на одиннадцать магистерских программ — по направлению международные отношения:
Международные гуманитарные связи,
Мировая политика,
Теория международных отношений и внешнеполитических анализ,
История международных отношений,
Международное сотрудничество в области окружающей среды и развития и
Дипломатия Российской Федерации и зарубежных стран

по направлению регионоведение:
Европейские исследования,
Исследования Балтийских и Северных стран,
Исследования Тихоокеанского региона,
Североамериканские исследования, СНГ

Аспирантура и докторантура

После получения диплома магистра (или специалиста) молодой ученый может продолжать свою научную деятельность в рамках аспирантуры, соискательства, а затем и докторантуры факультета международных отношений. На факультете реализованы 4 программы:

23.00.04 — Политические проблемы международных отношений и глобального развития 07.00.03 — Всеобщая история (соответствующего периода) 07.00.15 — История международных отношений и внешней политики 23.00.02 — Политические институты, этнополитическая конфликтология, национальные и политические процессы и технологии

Международные связи

На факультете регулярно проходят научные конференции и семинары, несколько раз в месяц выступают иностранные лекторы и представители политических партий и организаций России и всего мира. В свою очередь, и наши преподаватели делятся с коллегами научными наработками с коллегами по всему миру. Факультет активно сотрудничает со многими ведущими научными и образовательными школами мира, в их числе более 200 ведущих ВУЗов. Наш факультет состоит в одной из самых престижных международных организаций – APSIA – которая объединяет около 30 международных университетов и образовательных центров.

Научная жизнь

Научный отдел факультета осуществляет организацию, продвижение и распространение результатов научной деятельности на факультете и за его пределами. Занимается общей координацией и руководством научной работой факультета, вносит значительный вклад в становление самобытной научной школы исследования международных отношений факультета. В рамках выполнения этих общих задач научный отдел занимается организацией и проведением крупных научных конференций, проводимых на факультете и с его участием, организует поддержку научно-исследовательской деятельности студентов и магистрантов, помогает в поиске грантовых программ и получении грантов. Также научный отдел предоставляет информацию о зарубежных научных конференциях, в которых принимали или могут принять участие студенты, магистранты, аспиранты или преподаватели факультета международных отношений.
ЕЖЕГОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ:

КОНФЕРЕНЦИЯ «РОССИЯ — НАТО» является одним из важнейших событий общественной, политической и научной жизни России по вопросам безопасности. Конференция, задуманная как форум, позволяет военным и гражданским экспертам обсудить на самом раннем этапе предложения по реализации и реформированию отношений России и НАТО.

РОССИЙСКО-АМЕРИКАНСКИЙ СЕМИНАР является открытым форумом, на котором обсуждаются актуальные проблемы внутренней и внешней политики России, российско-американские отношения, внутренняя и внешняя политика США, роль России и США в современном мире.

КОНФЕРЕНЦИЯ «РОССИЯ — ЕС» является крупнейшим на Северо-Западе России и в странах Северной Европы научно-политическим событием по вопросу отношений России и ЕС. Конференция проводится ежегодно и каждый год посвящена рассмотрению и экспертной апробации политических инициатив, высказываемых действующими политиками, президентами и представителями научно-политической элиты.

МОДЕЛЬ ООН — международная молодежная конференция, представляющая собой коллективную ролевую игру, в ходе которой имитируется работа регулярной сессии Организации Объединенных Наций. На Сессии, в рамках правил парламентской процедуры, приближенной к используемой ООН, обсуждаются актуальные проблемы международных отношений.

МОДЕЛЬ ЕС — это ролевая игра, в рамках которой участниками моделируется деятельность институтов Европейского Союза по принятию политических, экономических и социальных решений. Выступая в роли представителей основных институтов Европейского Союза: Европейской Комиссии, Европейского Совета, Европейского Парламента, участники конференции имеют уникальную возможность не только познакомиться с подчас непростым механизмом выработки и принятия решений внутри ЕС, но и закрепить полученные знания и навыки на практике.

Источник