график работы школьной библиотеки образец шаблоны
Библиотека
Библиотека МБОУ «СОШ №55 г.Челябинска», являясь структурным подразделением школы, призвана содействовать созданию оптимальных условий для реализации образовательных и воспитательных задач школы.
Целью работы школьной библиотеки является всесторонняя информационная поддержка образовательной и самообразовательной деятельности учащихся и преподавателей в ходе учебного процесса.
В задачи работы библиотеки входят:
введение культуры чтения и поведения в библиотеке, а также формирование умения правильного поиска и восприятия информации среди учащихся 1-8 классов;
использование передовых информационно-библиотечных технологий на практике;
обеспечение открытого доступа к ресурсам библиотеки и рационального и цивилизованного его использования в обучении и работе детей.
Фонд библиотеки МБОУ «СОШ №55 г.Челябинска» (основное здание):
12556 экземпляров учебной литературы
628 экземпляров художественной литературы
График работы библиотеки:
Понедельник: 9:00 – 16:00
Заведующая библиотекой: Каменская Лариса Гумаршевна
Правила пользования учебниками
I. Все учащиеся и сотрудники школы имеют право на получение учебников, предусмотренных учебной программой школы № 55, из фонда библиотеки во временное пользование.
II. Выданные учебники могут быть как новыми, так и неплохо сохранившимися, уже побывавшими в эксплуатации.
IV. Все учащиеся в обязательном порядке должны подписывать учебники, полученные из фонда школьной библиотеки. Для этого на первых страницах учебников есть вклейка «формы пользователя», в которую ручкой нужно вписать свою фамилию, имя, класс и учебный год.
V. Каждый учащийся также обязан обернуть свой комплект учебников в прозрачные обложки, но не приклеивать их к самой книге.
VI. Возвращать, сдавать учебники в библиотеку все классы школы должны по графику, который устанавливается педагогом-библиотекарем вместе с классными руководителями, до начала летних каникул.
VII. Учащиеся должны отдавать школьные учебники в чистом виде и при необходимости самостоятельно ремонтировать их. Либо заранее обратиться к педагогу-библиотекарю за помощью в ремонте повреждённых книг.
VIII. Если учащийся непоправимо испортил или потерял учебник, он обязан вернуть в библиотеку школы такой же. Либо возместить ущерб новым или равноценным, необходимым библиотеке, учебником, предварительно согласовав это с педагогом-библиотекарем.
IX. Учащиеся и их родители несут совместную ответственность за сохранность школьных учебников.
X. Малоэкземплярные учебники на дом не выдаются, а используются для работы в читальном зале или кабинете. Например, учебники по музыке, ОБЖ, физкультуре. За сохранность учебной литературы, выданной на кабинет, отвечает учитель–предметник, в формуляре которого они записаны.
XI. Комплект учебников выдаётся каждому учащемуся на 1 учебный год. Срок использования учебников, рассчитанных на 2-3 года, продляется автоматически.
XII. Учащиеся, выбывающие в течение учебного года, должны сдать все учебники в хорошем состоянии перед получением документов.
XIII. Выпускники школы – учащиеся 9 и 11 классов обязаны рассчитаться с библиотекой заранее, до получения аттестата.
XV. Вопросы, связанные с нехваткой учебников, решаются посредством работы в книгообменном фонде школ Ленинского района.
Живая классика официальный сайт всероссийского конкурса. Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» — соревновательное мероприятие по чтению вслух (декламации) отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей. В рамках Конкурса участникам предлагается прочитать вслух на русском языке отрывок из выбранного ими прозаического произведения.
Цель конкурса:
Повышение интереса к чтению у школьников.
Для реализации этой цели конкурс решает следующие задачи:
развивающие, в том числе формирование привычки к чтению, развитие эмоционального интеллекта, читательского вкуса, навыков выразительного чтения на основе глубокого осмысления текста;
образовательные, в том числе расширение читательского кругозора детей через знакомство с произведениями русской литературы XVIII-XXI вв., с современной русской детской и подростковой литературой, с зарубежной и региональной литературой;
социальные, в том числе поиск и поддержка талантливых детей, создание социального лифта для читающих детей, формирование сообщества читающих детей;
инфраструктурные, в том числе знакомство школьников с возможностями современных библиотек, создание сетевой среды, пропагандирующей чтение как ценность.
Здесь вы найдете все ролики, плакат, логотип и видео об акции.
Библиотека
.jpg "график работы школьной библиотеки образец шаблоны. график работы школьной библиотеки образец шаблоны фото. картинка график работы школьной библиотеки образец шаблоны. смотреть фото график работы школьной библиотеки образец шаблоны. смотреть картинку график работы школьной библиотеки образец шаблоны.")
Создана локальная сеть, имеется доступ в интернет.
Большое внимание уделяется воспитанию информационной культуре.
На информационных стендах отражены сведения о работе с книгой.
Библиотеки школы стараются развивать у читателей мотивацию к чтению.
Ежегодно читатели библиотек принимают участие в районных, окружных, городских, международных конкурсах. Читатели библиотек ежегодно участвуют в международном конкурсе «Живая классика». Участвовали в городском конкурсе выразительного чтения «Когда летят журавли», посвященном 90 –летию советского и российского поэта Расула Гамзатова и ученица 9 класса стала победителем по призу номинации чтения произведений поэта на родном языке.
Ежегодно читатели библиотек участвуют в городском конкурсе «Книга собирает друзей» и были неоднократно отмечены похвальными грамотами.
Проводя большую массовую работу в школе, приобщая учащихся к искусству слова, к богатствам русской классической и зарубежной литературы библиотеки стремятся помочь учителям – словесникам в осуществлении важнейшей цели школьного литературного образования.
Ежегодно актив библиотеки ставит спектакли по русской классики: Инсценировка пьесы А.П. Чехов «Юбилей», повести А.С. Пушкина «Барышня-крестьянка».
Ежегодно устраиваются утренники со спектаклями для учащихся начальной и средней школы, посвященные юбилейным датам русских писателей и поэтов: Барто, Драгунского, Чуковскому, Михалкову, Маршаку. Широко библиотеки отмечали творчество П.П. Бажова, была представлена презентация «Уральских гор сказочник».
Библиотеки тесно связана работой с районной детской библиотекой №58. Учащиеся школы знакомятся с детской районной библиотекой и приобщаются к чтению книг и журналов. Основными задачами, которые стоят перед устроителями совместных мероприятий – осуществление просветительской образовательной и воспитательной функций, оказание помощи в духовном росте учащихся. В течение года детская библиотека совместно проводит встречи с писателем Ананичевым А.С., который руководит работой детского литературного сообщества «Юный поэт». Ежегодно читатели библиотек участвуют в проведении Недели детской книги в доме детского творчества на Воробьевых горах. Неоднократно были победителями состязаний на лучшего читателя года.
Ежемесячно проводя совместно с читательским активом библиотечно-библиографические уроки, библиотеки воспитывают у учащихся культуру чтения, воспитывают осознанное желание к чтению, и как следствие поднимается престиж книги.
Современная школьная библиотека – это место, где ученики и учителя могут и работать, и проводить свободное время, полистав журналы или книги, или просто общаться. Ведь недаром древние говорили, что библиотека – это аптека для души. Важно, чтобы мы, школьные библиотекари, всегда помнили об этом.
Школьная библиотека работает по плану, утвержденному администрацией школы, опираясь на разделы общешкольного плана. Основными направлениями деятельности библиотеки являются:
Школьная библиотека прививает потребность в постоянном самообразовании, воспитывает ответственность, уделяет внимание пропаганде литературы в помощь школьным программам. А также развивает и поддерживает в детях привычку и радость чтения и учения, потребность пользоваться библиотекой в течение всего учебного периода.
Школьная библиотека – это первый информационный центр для наших учащихся. Именно здесь должны приобретаться навыки самостоятельного поиска, критической оценки полученной информации, сравнения информации, полученной из различных источников: как из традиционных ( книги, журналы, газеты), так и из нетрадиционных.
Фонд художественной литературы находится в открытом доступе читателей. Библиотека укомплектована научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей.
Расстановка осуществлена по возрастным группам ( 1-4 классы.,5-8 классы, 9-11 классы) в соответствии с таблицами ББК школьных библиотек.
Литература для учащихся 1-4 классов расставлена по тематическим рубрикам: «Сказки», «Стихи», «В мире приключений», «Былины», «Страна, где мы живем», «О войне», «О природе», «О животных», «Библиотека мировой литературы для детей», «Литература для чтения и 1-2 классах и 3-4 классах». Ценная литература, а также книги, имеющиеся в единственном экземпляре, расставлены на отдельных стеллажах для пользования в читальном зале.
Фонд учебников расположен в отдельном хранилище. Расстановка произведена по классам.
Содержание и организация работы с читателями.
Особенно активно читают ученики 1-4-х классов. Знакомство со школьной библиотекой у учащихся первых классов традиционно проходит на библиотечном уроке «Знакомство с библиотекой» интересно, познавательно со стихами, загадками и записью в библиотеку.
Библиотечный урок в 1 «д» классе.
В библиотеке проходят экскурсии и для воспитанников детских садов. Цель экскурсий: расширение знаний детей о школе, о школьной библиотеке, о содержании труда библиотекаря; воспитание бережного отношения к книге. Библиотекарь показывает детям помещение библиотеки, выставки, рассказывает о том, где живут книги. Ребята знакомятся с правилами поведения в библиотеке, с правилами общения с книгой. После таких экскурсий дети в детском саду охотно играют в профессию библиотекаря.
В период каникул для учащихся нашей школы организуются различные мероприятия (викторины, конкурсы, чтение стихотворений). Постоянно ведется индивидуальная работа с читателями. Регулярно проводятся беседы с целью изучения читательского интереса и широты кругозора читателя.
Забота школьной библиотеки заключается в том, чтобы каждый читатель нашел свою книгу, получил необходимый совет, оказался в обстановке, благоприятной для самообразования, самораскрытия личности.
В этом помогает, немаловажное направление деятельности библиотеки, раскрытие фонда через выставки. В библиотеке оформляются разнообразные выставки как к юбилейным и знаменательным датам, так и к различным месячникам.
В дни весенних каникул проводится «Неделя Детской Книги». Проведение Недели детской книги привлекает читателей, раскрывает их скрытые таланты, позволяет обратить внимание детей на необходимость систематически читать, в целом, поднять культуру пользователя библиотеки.
Библиотека не оказывается в стороне и при проведении массовых мероприятий. Принимает активное участие в проведении школьных и общегородских конкурсах чтецов, в подборе материала для конкурса, организации выступлений.
Конкурс чтецов «Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце…»
В школьной библиотеке организован кружок «Клуб книголюбов».
Занятия проводятся 2 раза в неделю для учеников 3-х классов.
Планируемая работа направлена на расширение и углубление интересов детей, умение работать с книгой, а также на решение проблемы обогащения познавательной деятельности.
Библиотечные уроки проводятся регулярно. Дети с удовольствием посещают их. На уроках используются игровые формы работы, красочные наглядные пособия, технические средства – презентации на компьютере, проведение виртуальных экскурсий.
Проводятся игры в комбинации с чтением и беседами, литературные викторины и конкурсы.
Все формы такой работы способствуют развитию познавательной активности, воспитанию любознательности.
Наша библиотека сотрудничает с районной детской библиотекой №56 и с юношеской библиотекой №91. Нас приглашают на праздники и на экскурсии.
Сотрудники библиотеки и к нам приходят с интересными мероприятиями. В декабре для 2-х классов был подготовлен праздник «Ты по глазам узнаешь фантазера» («Фантазёры» Н.Н.Носов), а во время зимних каникул мы проводили викторину «Веселые герои книг Н.Н.Носова»
Учащиеся 1 «Е» и 1 «Д» классов подготовили праздник к 110 годовщине А. Л. Барто «В стране веселого детства…», а затем приняли участие в игре-викторине по произведениям Агнии Львовны Барто.
Все мероприятия, проводимые библиотекой, нацелены на литературное, историческое, толерантное просвещение школьников, содействующее патриотическому, нравственному, эстетическому воспитанию и формирующее привлекательный образ книги и чтения.
График работы библиотеки Алтуфьевское шоссе, 24А
Обеденный перерыв 13.00-13.30
Библиотека.
педагог-библиотекарь Пашкова А.Ю.
Библиотека в школе – это информационный, образовательный и культурно-досуговый элемент образовательной среды. Отличительная особенность школьной библиотеки – функционирование ее как социальной системы в рамках образовательной системы.
В соответствии с Федеральным Законом «О библиотечном деле» главными задачами школьной библиотеки как информационного центра являются:
— оказание помощи обучающимся и учителям в учебно-воспитательном процессе;
— предоставление информации, необходимой для успешного существования в современном информационном обществе, где знания играют важнейшую роль;
— формирование у школьников потребности в постоянном самообразовании, развитие воображения, воспитание гражданской ответственности, культуры чтения и любви к книге;
— качественное комплектование библиотечного фонда учебной, художественной и методической литературой;
— формирование комфортной библиотечной среды.
В библиотеке постоянно действуют библиотечные тематические выставки, которые ориентированы на удовлетворение определенных потребностей: образовательных, культурных, информационных и развлекательных для привлечения внимания к чтению, облегчения поиска необходимых изданий, увеличения обращаемости, обеспечения эффективности использования книг.
Широко отмечалось творчество баснописцев: И.А. Крылова,С.В. Михалкова и др. писателей: К.И.Чуковского, С.Я.Маршака, А.Барто,
Х.К. Андерсена и многих других.
Школьная библиотека направляет всю свою работу на воспитание и желание развивать любовь к книге среди учащихся и молодежи.
Главная
Работники библиотеки
Заведующая библиотекой –
Воробьева Елена Геннадиевна
Рогова Татьяна Альбертовна
Режим работы библиотеки
Положения о библиотеке
Правила пользования
Порядок пользования абонементом.
Порядок пользования читальным залом.
Рекомендованные списки художественной литературы по классам для чтения
Библиотекарь: Мусиенко Оксана Владимировна 
