гранты за приложения в мэш

22 тысячи уроков: как получить грант за развитие «Московской электронной школы»

За два года работы проекта «Московская электронная школа» («МЭШ») количество сценариев достигло более 22 тысяч. Во многом такой рост стал возможен благодаря системной поддержке педагогов за вклад в развитие проекта — речь идет о городских надбавках и грантах. «МЭШ» была создана в 2016 году как единая образовательная платформа, в которой учителя разрабатывали сценарии уроков, чтобы обмениваться опытом и тратить меньше времени на подготовку к занятиям.

В январе 2017-го библиотека «МЭШ» насчитывала порядка трех тысяч электронных сценариев, а в ноябре того же года была введена грантовая поддержка учителей — разработчиков образовательного контента. Кроме того, гранты стали получать и сторонние создатели популярных электронных сценариев. С этого момента число электронных сценариев уроков стало увеличиваться в среднем на одну тысячу в месяц.

«Эти цифры показывают, что система грантов — мощный стимул для развития «МЭШ», а значит, и для развития образовательного процесса в школе в целом. Ведь выполнение интерактивных заданий, которые обязательно должны присутствовать в сценарии уроков «МЭШ», позволяют ученикам становиться активными участниками урока, тем самым вызывая у них больший интерес к учебному процессу», — сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования.

В середине июня 2018 года гранты получили 15 педагогов, создавших самые популярные сценарии уроков по итогам мая. Сумма вознаграждений составила от 50 до 100 тысяч рублей. Таким образом, на сегодняшний день 274 учителя из 148 московских школ получили 317 грантов за вклад в реализацию проекта «Московская электронная школа», причем некоторые педагоги стали двух- и трехкратными обладателями грантов.

За что еще выплачивают гранты

Вознаграждение можно получить не только за сценарий урока, но и за атомарный материал — отдельный элемент, например текст, изображение, видео- или аудиозапись. Единственный критерий для получения гранта за любой размещенный материал в «МЭШ» — его востребованность у учителей. Чем чаще используют тот или иной элемент, тем выше шансы у его разработчика получить грант.

Гранты выплачиваются разработчикам контента ежемесячно. Если учителя используют атомарный материал 500 раз, то его автор получит пять тысяч рублей, если тысячу раз — десять тысяч. За три тысячи использований создатель отдельного элемента урока получит 50 тысяч рублей.

Полноценный сценарий, содержащий все элементы урока (от видеоролика до тренировочных упражнений в формате ЕГЭ), ценится выше: если педагоги использовали его 500 раз, автору полагается 50 тысяч рублей, если три тысячи раз — 100 тысяч рублей. Разработчикам предоставляется выбор: получить меньшую выплату быстрее или большую при достижении высокого числа использований.

Самый дорогой и трудоемкий контент — электронное учебное пособие, сборник материалов, например хрестоматия или задачник. Минимальная сумма вознаграждения за него — 100 тысяч рублей (если им воспользовались 500 раз), а максимальная — 150 тысяч рублей (три тысячи использований).

Каким должен быть сценарий урока

Готовые для использования материалы размещены в общегородской платформе электронных образовательных материалов, которая называется библиотекой «МЭШ». Перед тем как попасть туда, материалы проходят обязательную техническую модерацию. Специалисты проверяют соответствие формата, размера и расширения файлов. Кроме того, к сценариям уроков предъявляются и определенные методические требования. Например, длительность сценария должна быть не менее 40 минут. Он должен соответствовать уровню изучения предмета — базовому или углубленному, а также возрасту учеников. Электронный план урока должен состоять минимум из шести этапов или блоков и содержать видео- и/или аудиозапись, текст, не менее одного интерактивного задания, тестовое задание. Кроме того, создатель сценария должен включить в него практические упражнения и задания, позволяющие вовлечь в их выполнение весь класс.

Если материал оказался не востребован, со временем он может быть исключен из общего доступа библиотеки «МЭШ».

Весь контент библиотеки «Московской электронной школы» хранится в облаке. Учитель любой школы может в любое время воспользоваться им для проведения урока из любой точки, например из класса или музея.

Из чего состоит библиотека «МЭШ» сегодня

Проект «Московская электронная школа» предоставляет педагогам доступ к единой обширной базе данных. Он включает 232 электронных учебника, свыше 10 тысяч тестов, шесть виртуальных лабораторий, более семи тысяч интерактивных приложений и более 22 тысяч электронных сценариев уроков.

Электронными образовательными материалами библиотеки «МЭШ» могут пользоваться не только учителя, но и ученики, а также родители. «МЭШ» дает школьникам возможность самостоятельно изучать интересующие их темы, готовиться к экзаменам и контрольным работам и подбирать материал для подготовки домашних заданий.

В первых числах июня Департамент информационных технологий и Департамент образования Москвы подвели итоги учебного года и отметили 50 школ, внесших наибольший вклад в развитие проекта «Московская электронная школа». В итоговый рейтинг вошли образовательные организации, в которых учителя активнее других использовали контент библиотеки проекта. Лидером рейтинга стала школа № 1517.

Не только учебные пособия: что еще входит в «МЭШ»

В последние годы цифровые технологии все больше внедряются в столичные школы. Проект «МЭШ», помимо библиотеки учебных материалов, электронных журналов и дневников, включает интерактивные панели, точки доступа к Wi-Fi, серверы и ноутбуки для учителей. «МЭШ» работает почти в половине учебных заведений, подведомственных Департаменту образования, а также во всех зданиях школ городского Департамента труда и социальной защиты населения. С помощью системы «Проход и питание» («Москвенок») родители могут узнать, во сколько ребенок пришел на занятия, во сколько ушел домой и что покупал в школьной столовой. А с января этого года карты и брелоки «Москвенок» объединили с приложением «Тройка». С их помощью можно не только проходить в школу и оплачивать еду, но и ездить на общественном транспорте и бесплатно посещать московские музеи.

Кроме того, в образовательных организациях работает система облачной бухгалтерии, которая помогает автоматизировать рутинные процессы и навести порядок в хозяйственной деятельности школ.

Источник

Сценарий, текст, приложение: за что участникам «Московской электронной школы» выплатят гранты

У учеников московских школ есть ноутбуки, доступ к Wi-Fi интерактивные панели и электронные дневники. Учителя пользуются электронными журналами, могут сами разрабатывать электронные сценарии и решать, по какому из них пройдет урок. Они также могут поделиться своими наработками с коллегами. Все это — проект «Московская электронная школа» («МЭШ»). Сейчас к процессу могут подключиться не только педагоги, но и другие специалисты. Что им нужно сделать и что за это можно получить — в материале mos.ru.

Кому и за что выдадут гранты

Материалы для «Московской электронной школы» могут создавать не только учителя, но и те, кто просто интересуется образовательной и просветительской деятельностью, включая физических лиц, индивидуальных предпринимателей, ИТ-специалистов, программистов и команды, у которых есть успешный опыт разработки игрового контента, веб- и мобильных приложений.

За эту работу предусмотрены гранты. Чтобы их получить, нужно создать авторский контент по отдельным темам. Диапазон широк: это могут быть аудио- и видеофрагменты, изображения, интерактивные задания, схемы, карты, таблицы, тесты, образовательные курсы с теоретическим материалом, электронные учебники, методические материалы к ним.

Сколько заплатят за разработку

Сумма вознаграждения будет зависеть от того, насколько материал окажется востребованным и популярным, сколько педагогов им воспользуются.

Можно предложить атомарный материал — текст, изображение, видео- или аудиозапись, то есть отдельный элемент урока. Если учителя посчитают его полезным и используют 500 раз, то автор получит пять тысяч рублей, если тысячу раз — десять тысяч. За три тысячи использований заплатят 50 тысяч рублей. Полноценный сценарий, содержащий все элементы современного урока — от видеоролика до тренировочных упражнений в формате ЕГЭ, «стоит» дороже: если педагоги использовали его 500 раз, автору полагается 50 тысяч рублей, если три тысячи раз — 100 тысяч.

Самая трудоемкая работа — электронное учебное пособие, сборник материалов. Это может быть хрестоматия или задачник. Минимальный грант за него — 100 тысяч рублей за 500 использований, максимальный — 150 тысяч рублей (три тысячи заходов).

Тип контента

Количество использований педагогическим работником электронного образовательного материала

Источник

Востребованные сценарии уроков и электронные учебные пособия: как получить грант за вклад в развитие «МЭШ»

В столице вручили двухтысячный грант за вклад в развитие проекта «Московская электронная школа» («МЭШ»), сообщила заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова. Юбилейная награда досталась учителю английского языка школы № 1250 Елене Шаркади за сценарий урока Social networks.

«Одна из приоритетных задач города — мотивировать учителей, повышая ценность и престиж их работы. Мы стремимся поощрять активных педагогов, которые принимают непосредственное участие в развитии столичной системы образования. Так, гранты за вклад в развитие “Московской электронной школы” решением Мэра Москвы мы присуждаем с 2017 года. Приятно видеть, что за это время уже две тысячи учителей удостоились этой награды», — прокомментировала вице-мэр.

Тысячный грант вручили в марте прошлого года. Некоторые учителя стали неоднократными обладателями награды.

Размер вознаграждения за электронные образовательные материалы в виде сценариев уроков и электронных учебных пособий варьируется от 50 тысяч до 300 тысяч рублей и зависит от вида образовательного материала и числа использований его другими педагогами. Это может быть полноценный сценарий, содержащий все элементы современного урока — от видеоролика до заданий в формате ГИА и международных исследований, или блок сценариев. Кроме того, можно разработать электронное учебное пособие для самостоятельной работы школьников.

В марте прошлого года библиотека «Московской электронной школы» стала доступна пользователям по всему миру. В мае 2019 года учителя независимо от места проживания получили возможность не только использовать уже имеющиеся материалы, но и делиться своими наработками с коллегами из других городов и стран.

В декабре прошлого года впервые гранты за вклад в развитие проекта получили учителя из регионов.

Сегодня в библиотеке «Московской электронной школы» можно найти более 41 тысячи сценариев уроков и 1250 электронных учебных пособий, 348 электронных учебников, свыше 93 тысяч интерактивных образовательных приложений, созданных учителями города и ведущими отечественными IT-компаниями. Также ребятам доступно огромное количество заданий, по которым можно готовиться к контрольным, экзаменам и олимпиадам.

Библиотека «МЭШ» регулярно пополняется уникальными материалами, помогающими дополнить и разнообразить образовательный процесс. Так, недавно появились новые виртуальные лаборатории по физике и математике. В них школьники могут ставить опыты по электродинамике, создавать объекты планиметрии и стереометрии, строить онлайн графики функций.

Источник

Московские педагоги получили четыре тысячи грантов за вклад в развитие «МЭШ»

В столице вручили четырехтысячный грант за развитие проекта «Московская электронная школа» («МЭШ»). Об этом рассказала Анастасия Ракова, заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития.

«Осенью этого года “Московской электронной школе” исполняется пять лет. Она уже стала неотъемлемой частью столичной системы образования. На сегодняшний день в 483 школах Москвы работают более двух тысяч учителей — обладателей грантов Мэра Москвы за вклад в развитие проекта. Более того, “МЭШ” активно пользуются и вносят свой вклад в ее развитие педагоги из других регионов. Среди обладателей грантов были педагоги из самых разных городов нашей страны, в их числе Балаково, Ижевск, Липецк, Шахты. Всего было выделено уже четыре тысячи таких грантов», — рассказала Анастасия Ракова.

Лидер по количеству грантов — школа № 1571. Ее учителя были отмечены Мэром Москвы 87 раз. Обладателем юбилейной награды стала Мария Тюляева, учитель английского языка школы № 1253. Педагог создала блок сценариев уроков по английскому языку для учеников пятых классов. Ее разработкой коллеги воспользовались 3,5 тысячи раз.

«Сегодня в библиотеке “МЭШ” можно найти 188 моих сценариев, 607 приложений, 29 видеоуроков, 15 учебных модулей и два пособия. Но моя главная гордость — полный комплект уроков по английскому языку на весь год для учащихся седьмых классов. На подходе еще два таких комплекта: для пятых и восьмых классов. Работая в “МЭШ”, держу в голове основную идею — сделать жизнь своих коллег проще, а материал — удобным для восприятия и учеников, и учителей. Когда я веду уроки, слежу за реакцией ребят: что интересно, какие задания пользуются успехом. Записываю идеи, которые возникают по ходу урока, а потом встраиваю их в свои сценарии», — рассказала Мария Тюляева.

Проект «Московская электронная школа» разработан и развивается совместно Департаментом образования и науки и Департаментом информационных технологий Москвы. Сегодня в библиотеке «Московской электронной школы» собрано более 53 тысяч сценариев уроков, свыше двух тысяч электронных учебных пособий, 348 учебников, а также около 138 тысяч интерактивных образовательных приложений. Недавно незаменимый помощник столичного учителя пополнился почти 10 000 видеоуроками и еще двумя виртуальными лабораториями — теперь их стало 11.

Кроме того, в «МЭШ» размещены задания, соответствующие содержанию основного государственного экзамена и единого государственного экзамена. С их помощью школьники могут подготовиться к контрольным работам, экзаменам и олимпиадам.

Весной прошлого года библиотека «Московской электронной школы» стала доступна во всем мире. Проект был неоднократно представлен на международных образовательных форумах BETT и AQDAR, а также дважды попадал в список 100 главных образовательных проектов мира по версии саммита HundrED в Хельсинки (в 2018 и 2019 годах).

Источник

За вклад в развитие «МЭШ»: шесть учителей столичных школ стали шестикратными обладателями грантов

Шесть учителей столичных школ стали шестикратными обладателями грантов за создание самого востребованного контента в проекте «Московская электронная школа» («МЭШ»). Об этом на своей странице в «Твиттере» сообщил Сергей Собянин.

Педагоги разработали оригинальные сценарии уроков, тематические блоки сценариев для интерактивных занятий, а также учебные пособия, которыми воспользовалось наибольшее число их коллег.

Шестые гранты учителям присудили в 2019 году. Предыдущие они получали ранее, с момента введения грантовой поддержки учителей — разработчиков образовательного контента в ноябре 2017 года. Общая сумма выплат педагогам, участвующим в создании учебных материалов в «МЭШ», составила более 45 миллионов рублей. Их получили 660 учителей из 307 школ города. Размер гранта зависит от типа образовательного материала и количества обращений к нему других преподавателей для применения в своей работе. Размер гранта — от 50 до 300 тысяч рублей.

«Система выплат — мощный стимул для развития не только самой платформы, но и для московского образования в целом. Тот факт, что педагоги становятся многократными обладателями грантов, говорит о том, что они заинтересованы в своем профессиональном развитии и не хотят останавливаться на достигнутом. Их опыт и разработки пользуются признанием у коллег и помогают им подать материал в доступном и интересном ученикам формате», — пояснили в пресс-службе Департамента образования города Москвы.

Учитель математики школы № 2036 Елена Паршутина получила два гранта за разработку блоков сценариев по математике для пятого класса — «Окружность и круг» и «Действия с десятичными дробями». Ими воспользовались 1500 столичных преподавателей. А еще четыре гранта она получила за интерактивные сценарии уроков по математике. Так, ее сценарий «Диаграммы» для учеников шестых классов использовали на уроках более 500 коллег-математиков.

Мария Тюляева, преподаватель английского языка школы № 1253, получила грант за создание интерактивного учебного пособия под названием «Времена английского глагола». Учителя московских школ использовали его более тысячи раз. Еще один грант Мария Тюляева получила за блок сценариев на тему «Свободное время. Хобби». Его использовали около двух тысяч раз. В копилке учителя есть также один грант за блок сценариев уроков «Школа». Им воспользовались 1800 педагогов. Кроме того, три гранта Мария Тюляева получила за разработку интерактивных сценариев уроков по английскому языку.

Еще два учителя английского языка, Мария Затолокина из школы № 1363 и Ирина Кучеренко из школы № 1500, также стали шестикратными обладателями грантов за разработанные сценарии уроков. Суммарно столичные педагоги воспользовались ими более 10 тысяч раз.

Преподаватель русского языка и литературы школы № 1571 Ирина Кадиева стала обладателем грантов за разработку интерактивных сценариев уроков, по которым школьники изучают произведения Александра Пушкина, Михаила Лермонтова и Николая Гоголя. А учитель начальных классов школы № 814 Елена Исаева получила гранты за разработку интерактивных сценариев уроков по окружающему миру, математике и русскому языку.

Как получить грант

Столичные педагоги могут размещать в библиотеке «МЭШ» сценарии уроков, учебные пособия и приложения. Грантов Правительства Москвы удостаиваются те, чьи наработки использовались коллегами не менее 500 раз в течение года с момента публикации.

Полноценный сценарий, содержащий все элементы современного урока — от видеоролика до заданий в формате ГИА и международных исследований, «стоит» дороже: если педагоги использовали его 500 раз, автору полагается 50 тысяч рублей, если три тысячи раз — 100 тысяч. А вот за тематический блок сценариев, которым воспользовались не менее трех тысяч раз, разработчик может получить грант в размере 300 тысяч рублей.

Учителя также могут разработать собственный электронный учебник — учебное пособие, с которым школьники могут работать дома, чтобы повторить пройденный материал или углубленно изучить какую-либо тему. Минимальный грант за него — 100 тысяч рублей за 500 использований, максимальный — 150 тысяч рублей (три тысячи использований).

В библиотеке «МЭШ» хранится более тысячи электронных пособий и учебников, 36 тысяч сценариев уроков и 58 тысяч образовательных приложений, а также имеется большой выбор художественной литературы.

Этим сервисом пользуются не только школьники, но и их родители. Они могут вместе с ребенком повторить пройденный материал, найти дополнительные тесты и помочь подготовиться к контрольным и лабораторным работам.

Что еще входит в «МЭШ»

«Московская электронная школа» — это еще и удобная система родительского контроля. С помощью электронного дневника можно узнать, какие оценки получил ребенок. Также можно задать вопросы учителю, уточнить расписание и анализировать успеваемость ребенка.

Еще один сервис «МЭШ» — «Проход и питание». Он позволяет узнать точное время, когда ребенок пришел в школу и ушел из нее. Родители также могут составить список продуктов, которые можно купить в буфете. То, что в него не вошло, школьнику просто не продадут.

У родителей также есть возможность подать заявление на зачисление ребенка в дошкольные группы, первый класс, кружок или секцию. С помощью сервиса можно перевести ребенка из одной школы в другую и зарегистрироваться на ОГЭ или ЕГЭ.

«МЭШ» создана в 2016 году. Ее инфраструктура включает в себя интерактивные панели, точки доступа к Wi-Fi, серверы и ноутбуки для учителей. К системе подключены все образовательные организации, подведомственные Департаменту образования и науки Москвы и все школы столичного Департамента труда и социальной защиты населения.

Источник