высший колледж информатики нгу инн
Гаражный Кооператив «Центральный» по Строительству и Эксплуатации Коллективного Гаража-Стоянки для Автомототранспорта
Проверить наличие сведений о банкротстве организации в Едином федеральном ресурсе сведений о банкротстве (ЕФРСБ)
Проверить на сегодня
Информации об участии Гаражный Кооператив «Центральный» по Строительству и Эксплуатации Коллективного Гаража-Стоянки для Автомототранспорта в тендерах не найдено. Данных об участии организации в арбитражных делах нет.
Ликвидация
Организация ликвидирована: 5 августа 2009 г.
Способ прекращения: ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИДИЧЕСКОГО ЛИЦА В СВЯЗИ С ИСКЛЮЧЕНИЕМ ИЗ ЕГРЮЛ НА ОСНОВАНИИ П.2 СТ.21.1 ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА ОТ 08.08.2001 №129-ФЗ
Надёжность
Выявлено 13 фактов об организации:
Связи
Выявлена 1 ликвидированная связанная организация
Госзакупки
Сведения об участии Гаражный Кооператив «Центральный» по Строительству и Эксплуатации Коллективного Гаража-Стоянки для Автомототранспорта в госзакупках в качестве поставщика или заказчика по 44-ФЗ, 94-ФЗ и 223-ФЗ отсутствуют.
Судебные дела
Информация об участии организации в судебных делах отсутствует.
Проверки
Данных о проведении в отношении Гаражный Кооператив «Центральный» по Строительству и Эксплуатации Коллективного Гаража-Стоянки для Автомототранспорта плановых и внеплановых проверок нет.
Филиалы и представительства
Сведения о филиалах и представительствах Гаражный Кооператив «Центральный» по Строительству и Эксплуатации Коллективного Гаража-Стоянки для Автомототранспорта отсутствуют.
Последние изменения
Лобанов Владимир Алексеевич: добавлены сведения об ИНН руководителя 161899052521
Добавлены сведения об ИНН учредителя Лобанов Владимир Алексеевич: 161899052521
Добавлены сведения об ИНН учредителя Обрубов Александр Владимирович : 257035973212
Добавлены сведения об ИНН учредителя Абрамов Виктор Викторович: 202757539221
Добавлены сведения об ИНН учредителя Сергеев Владимир Анатольевич: 816450715212
Выписка из ЕГРЮЛ на 08.05.2014. Более ранние сведения из ЕГРЮЛ отсутствуют. Дата создания организации: 14.11.2005.
Похожие организации
Похожие организации подбираются на основе совпадения основного вида деятельности и региона ведения бизнеса:
Учредители
Согласно данным ЕГРЮЛ учредителями Гаражный Кооператив «Центральный» по Строительству и Эксплуатации Коллективного Гаража-Стоянки для Автомототранспорта являются 4 физических лица:
Финансы
Сведения о финансовых показателях организации отсутствуют.
Долги
Информация об исполнительных производствах в отношении Гаражный Кооператив «Центральный» по Строительству и Эксплуатации Коллективного Гаража-Стоянки для Автомототранспорта не найдена.
Лицензии
Сведения о лицензиях у организации отсутствуют.
Краткая справка
Основным видом деятельности является «Прочая вспомогательная транспортная деятельность». Организации ГАРАЖНЫЙ КООПЕРАТИВ «ЦЕНТРАЛЬНЫЙ» ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ И ЭКСПЛУАТАЦИИ КОЛЛЕКТИВНОГО ГАРАЖА-СТОЯНКИ ДЛЯ АВТОМОТОТРАНСПОРТА присвоены ИНН 1338910510, ОГРН 2622791140105.
Организация ГАРАЖНЫЙ КООПЕРАТИВ «ЦЕНТРАЛЬНЫЙ» ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ И ЭКСПЛУАТАЦИИ КОЛЛЕКТИВНОГО ГАРАЖА-СТОЯНКИ ДЛЯ АВТОМОТОТРАНСПОРТА ликвидирована 5 августа 2009 г. Причина: ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИДИЧЕСКОГО ЛИЦА В СВЯЗИ С ИСКЛЮЧЕНИЕМ ИЗ ЕГРЮЛ НА ОСНОВАНИИ П.2 СТ.21.1 ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА ОТ 08.08.2001 №129-ФЗ.
Телефон, адрес электронной почты, адрес официального сайта и другие контактные данные Гаражный Кооператив «Центральный» по Строительству и Эксплуатации Коллективного Гаража-Стоянки для Автомототранспорта отсутствуют в ЕГРЮЛ и могут быть добавлены представителем организации.
ВКИ НГУ
ВКИ НГУ: адрес, телефон, факс, email, сайт, график работы
Регион: Новосибирская область Новосибирск
Адрес: 630058, г. НОВОСИБИРСК, ул. РУССКАЯ, 35
Телефон: (383) 332-99-48
Факс: нет данных
E-mail: нет данных
Сайт: нет данных
Генеральный директор / ответственное лицо / владелец ВКИ НГУ : нет данных
График работы: Пн-Пт: 7-20, Сб-Вс: 9-17
ВКИ НГУ реквизиты: инн, кпп, окопф, окогу, окпо, огрн, окато
ОГРН: 1025403658565
ИНН: 5408106490
КПП: 540801001
ОКПО: 41378348
ОКАТО:
Организация ВКИ НГУ зарегистрирована 2 июня 1995 года. Регистратор – Инспекция Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по Советскому району г. Новосибирска.
Представительства и филиалы
ОКОГУ: Министерство образования и науки Минобрнауки России Российской Федерации
Виды деятельности по ОКВЭД:
Образование
Начальное и среднее профессиональное образование
Обучение в образовательных учреждениях среднего профессионального образования
Работа в ВКИ НГУ вакансии, практика, стажировка, карьера
На данный момент открытых вакансий нет. Возможно вас заинтересуют вакансии в других компаниях:
Отзывы об ВКИ НГУ
Отзывы об ВКИ НГУ. Оставить отзыв об ВКИ НГУ в социальных сетях
Карта проезда к ВКИ НГУ где находится
Высший колледж информатики нгу инн
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Основы философии, история, психология общения, иностранный язык в профессиональной деятельности, русский язык, физическая культура
Математический и общий естественнонаучный цикл
Элементы высшей математики, дискретная математика с элементами математической логики, теория вероятностей и математическая статистика.
Профессиональный цикл
Общепрофессиональные дисциплины, проектирование и разработка информационных систем, разработка дизайна веб-приложений, графический дизайн и мультимедиа, проектирование, разработка и оптимизация веб-приложений, обеспечение безопасности веб-приложенией, объектно-ориентированное программирование, трехмерное моделирование и анимация.
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Основы философии, история, психология общения, иностранный язык в профессиональной деятельности, русский язык, физическая культура
Математический и общий естественнонаучный цикл
Элементы высшей математики, дискретная математика с элементами математической логики, теория вероятностей и математическая статистика.
Профессиональный цикл
Общепрофессиональные дисциплины, проектирование и разработка информационных систем, разработка дизайна веб-приложений, графический дизайн и мультимедиа, проектирование, разработка и оптимизация веб-приложений, обеспечение безопасности веб-приложенией, объектно-ориентированное программирование, трехмерное моделирование и анимация.
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Основы философии, история, психология общения, иностранный язык, русский язык
Математический и общий естественнонаучный цикл
Элементы высшей математики, теория вероятностей и математическая статистика, информационные системы в профессиональной деятельности, математика, физика
Профессиональный цикл
Общепрофессиональные дисциплины, проектирование цифровых устройств, применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования, техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов, разработка компьютерных систем и комплексов, участие в приемке, монтаже и испытаниях новых программно-аппаратных средств и систем, участие в послеаварийном восстановлении работоспособности компьютерных систем, обеспечение сбора данных для анализа показателей использования и функционирования программно-технических средств, системное администрирование компьютерных систем и комплексов
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Основы философии, история, психология общения, иностранный язык, русский язык
Математический и общий естественнонаучный цикл
Элементы высшей математики, теория вероятностей и математическая статистика, информационные системы в профессиональной деятельности, математика, физика
Профессиональный цикл
Общепрофессиональные дисциплины, проектирование цифровых устройств, применение микропроцессорных систем, установка и настройка периферийного оборудования, техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов, разработка компьютерных систем и комплексов, участие в приемке, монтаже и испытаниях новых программно-аппаратных средств и систем, участие в послеаварийном восстановлении работоспособности компьютерных систем, обеспечение сбора данных для анализа показателей использования и функционирования программно-технических средств, системное администрирование компьютерных систем и комплексов
Начало приема документов: 20 июня 2021 года
Окончание приема документов: 15 августа 2021 года
До 19 августа включительно абитуриентам необходимо предоставить в Приемную комиссию лично или по почте оригинал документа государственного образца об образовании и (или) документа об образовании и квалификации.
Личные визиты поступающих и их родителей (законных представителей) исключены.
Подача документов осуществляется дистанционно на сайте ВКИ НГУ или по почте.
Что дал мне ВКИ? Я уверен, что именно ВКИ дал мне самый большой объем знаний. За первые два года обучения я получил достаточно навыков и умений, чтобы устроиться на свою первую работу по будущей специальности. ВКИ дает те самые практические нужные знания для работы. Сейчас я являюсь руководителем IT-компании, и выпускники ВКИ, которые работают у нас, являются одними из лучших специалистов.
Почему я пошел в ВКИ? Я поступал в ВКИ в условный 10-ый класс. Дело в том, что я к этому моменту определился, что мне интересно в жизни и кем я хочу стать. У меня технический склад ума, я предпочитаю работать с техникой, и фактически для меня не было других вариантов. Я учился сначала в ВКИ, а затем в НГУ. Оба учебных заведения по-своему хороши, но мне сложно сказать, какое из них лучше. Во время учебы в НГУ я научился думать, прогнозировать, проводить аналогии и создавать что-то новое. А ВКИ дал мне много практических знаний и уверенность в себе. Во время обучения я принимал участие в олимпиадах по программированию – это было увлекательно, интересно, но главное не в этом. Самое важное – это соперничество и возможность победы. Любой человек обладает огромным потенциалом, который нужно раскрыть и научиться использовать, как раз эти олимпиады и помогли мне обрести уверенность в своих силах. Я почувствовал, что могу решать задачи такого класса, в которых стандартного решения не видишь.
Наверное, самый полезный опыт в ВКИ я получил на сессиях. После колледжа, как мне кажется, я был готов к сессиям в универе чуть больше остальных. Во-первых, у меня уже был опыт сдачи устных экзаменов – с настоящими билетами и преподавателями. Во-вторых, программа колледжа по математике была более подробной, чем в обычной школе, и охватывала почти весь первый курс матанализа и геометрии на ММФ.
Тот уровень программирования, который мне дали в ВКИ за первый и второй курсы, позволил мне дальше развиваться самостоятельно, понимать, о чём говорят профессиональные программисты и перенимать их опыт. Каждый семестр мы сдавали проект, нам предлагали темы из разных отраслей: физическое моделирование, компьютерная графика, экономические процессы и др. Кроме основных занятий я посещал спецкурс по решению олимпиадных задач по программированию. Это здорово прокачивает знание алгоритмов и умение их применять за ограниченное время. Эти навыки нужны, например, на собеседованиях в крупные компании, такие как Google или Microsoft. Многие мои однокурсники начали работать на третьем курсе колледжа, то есть в том возрасте, когда обычно заканчивают школу. Следовательно, к моменту получения средне-специального образования они выгодно выделялись на фоне ровесников наличием опыта работы.
После 9 класса я решил пойти в колледж, так как у меня была тяга к компьютерам, плюс к этому – там у меня учился брат. До сих пор считаю 2 года в колледже определяющими в моей дальнейшей карьере. Нас учили по-настоящему думать, искать и систематизировать информацию. Так как в колледже преподают сотрудники университетов и научных институтов, то мы получали прямой доступ к научному миру. Преподаватели внушали уважение, пробуждали интерес к предмету, что не всегда происходило в обычной школе. Колледж дает очень хорошую базу для программистов – как теоретическую, так и практическую: здесь учат алгоритмизации и основам объектно-ориентированного программирования, чтобы выпускник не был привязан к конкретной среде разработки.
ВКИ сыграл большую роль не только в моей профессиональной жизни: он дал хороших друзей и знакомых, с которыми мы до сих пор общаемся. Большинство ребят, которые учились со мной, сейчас занимают серьезные технические и административные должности.
С момента выпуска я успел поработать во многих местах, это всегда позволяло мне расти профессионально. И все это благодаря навыкам, приобретенным в колледже. Сфера IT – одна из самых бурно развивающихся, стоять на месте нельзя, всегда нужно учиться новому, и именно базовые навыки и способность к быстрой перестройке, которые позволяют сделать это, я получил во время учебы в ВКИ.
Учеба в ВКИ – это возможность начать выстраивать свою профессиональную дорогу как можно раньше, позволяет обрасти знаниями и умениями, необходимыми для успешного роста и выживания в этой тяжелой, но, бесспорно, одной из самых интересных отраслей.
В ВКИ нарабатываются контакты, как ни странно это звучит, когда тебе 16. Но через десяток лет сам факт знакомства и «одногруппничества» со многими людьми в учебном заведении такого уровня – это очень ценный капитал. Сейчас мои бывшие товарищи по ВКИ – это ведущие специалисты и менеджеры, которых зачастую можно встретить во многих уголках и Академгородка и ИТ-отрасли в целом. Это приносит реальную пользу как в решении конкретных вопросов (поиск кадров, обмен опытом), так и в развитии в целом (распространение информации о курсах, коуч-сессиях и т.д.)
Отдельно стоит выделить проектную деятельность в обучении. Вводный и базовые проекты – это реальное воспитание таких личных качеств, как ответственность и проактивность. Здесь тебе и собственный план разработки (конечно, с контролем куратора), и промежуточные показы, и итоговая защита. Как показала уже многолетняя практика работы в ИТ – даже очень умный программист без таких качеств, скорее всего, принесет меньше пользы, чем тот, у кого они развиты хорошо.
К концу обучения у меня было стойкое ощущение, что я сумею программировать вообще на чем угодно. Здесь из школьника делают специалиста.
Всю мою сознательную жизнь, лет с 3–4, в моём доме был компьютер, поэтому всякие околокомпьютерные штуки мне всегда были интересны. После окончания 11 класса я сдал ЕГЭ по русскому и математике на баллы, достаточные для поступления в ВКИ. После этого вопрос о том, куда я буду поступать, уже не стоял. На первый курс нас поступило человек 30, из них человек 5–6 более-менее могли программировать. Не знаю, как остальные из этих 5–6 человек, но лично я вел с ними негласную борьбу за звание самого крутого программиста группы. И, по собственной версии, я его, конечно же, выиграл в итоге. Не знаю уж во имя этого ли соревнования, или это было уже патологическое пристрастие, но я программировал лабы и курсовые проекты часами напролёт. Всю учёбу в ВКИ я аккуратно систематизировал и сохранял все свои программы, и теперь очень рад этому – как минимум раз в год их зачем-то приходится поднимать, а вместе с ними всплывают и очень тёплые воспоминания о студенческих годах.
После второго курса, когда я устраивался на работу по специальности, – обучение было платное, и заработок был необходим, – на удивление прошёл первое же собеседование успешно. Подготовка была такой серьезной, что работать стало реально уже на 2 курсе. Уже после ВКИ я закончил факультет информационных технологий НГУ.
Знания, которые мы получали в ВКИ, безусловно, пригодились мне в работе. Когда мне приходилось общаться с самоучками, мы говорили практически на разных языках, потому что у них в голове не было ясной и согласованной структуры профильных знаний.
Профессия программиста очень престижна сейчас. Программисты – одни из тех редких людей, кто сейчас может достойно зарабатывать, что-то создавая, а не перекладывая бумаги.
