две формы представления информации
Информация и формы её представления
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «УРАЛЬСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
ИНФОРМАЦИЯ И ФОРМЫ ЕЁ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
09.02.03 Программирование в компьютерных сетях
Выполнил обучающийся гр. П-270 ________ Аликин Максим Андреевич
Оценка за выполнение ______________
Проверила ______________ Малышева Светлана Ивановна
Новый Уренгой 2020
Основные понятия 4
Формы представления информации 5
Передача информации 6
Понятие информации является основополагающим понятием информатики. Любая деятельность человека представляет собой процесс сбора и переработки информации, принятия на ее основе решений и их выполнения. С появлением современных средств вычислительной техники информация стала выступать в качестве одного из важнейших ресурсов научно-технического прогресса.
Информация содержится в человеческой речи, текстах книг, журналов и газет, сообщениях радио и телевидения, показаниях приборов и т. д. Человек воспринимает информацию с помощью органов чувств, хранит и перерабатывает ее с помощью мозга и центральной нервной системы.
Понятие информации используется во всех сферах: науке, технике, культуре, социологии и повседневной жизни. Конкретное толкование элементов, связанных с понятием информации, зависит от метода конкретной науки, цели исследования или просто от наших представлений.
С позиции философии информация есть отражение реального мира с помощью сведений (сообщений).
Более узкое определение дается в технике, где это понятие включает в себя все сведения, являющиеся объектом хранения, передачи и преобразования.
С понятием информации связаны такие понятия, как сигнал, сообщение и данные.
Сигнал (от латинского signum — знак) представляет собой любой процесс, несущий информацию.
Сообщение — это информация, представленная в определенной форме и предназначенная для передачи.
Данные — это информация, представленная в формализованном виде и предназначенная для обработки ее техническими средствами, например, ЭВМ.
Формы представления информации
Различают две формы представления информации — непрерывную и дискретную (рис.1).
Поскольку носителями информации являются сигналы, то в качестве последних могут использоваться физические процессы различной природы. Например, процесс протекания электрического тока в цепи, процесс механического перемещения тела, процесс распространения света и т. д. Информация представляется (отражается) значением одного или нескольких параметров физического процесса (сигнала), либо их комбинацией.
Следует различать непрерывность или дискретность сигнала по уровню и во времени.
Результат регистрации сигналов информатика рассматривает как данные.
Таким образом, в информатике данные — это зарегистрированные сигналы. 
Информация передаётся в форме сообщений от некоторого источника информации к её приёмнику посредством канала связи между ними. Источник посылает передаваемое сообщение, которое кодируется в передаваемый сигнал. Этот сигнал посылается по каналу связи. В результате в приёмнике появляется принимаемый сигнал, который декодируется и становится принимаемым сообщением.
Пути и процессы, обеспечивающие передачу сообщений от источника информации к ее потребителю, называются информационными коммуникациями .
Информацию можно сгруппировать по различным признакам, т. е. классифицировать по видам. Например, в зависимости от области возникновения информацию, отражающую процессы и явления неодушевленной природы, называют элементарной, отражающую процессы животного и растительного мира — биологической, человеческого общества — социальной.
Для потребителя информации очень важной характеристикой является ее адекватность.
В реальной жизни вряд ли возможна ситуация, когда вы сможете рассчитывать на полную адекватность информации. Всегда присутствует некоторая степень неопределенности. От степени адекватности информации реальному состоянию объекта или процесса зависит правильность принятия решений человеком.
Существует две формы представления информации
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОРГАНОВ
БАЗОВЫЙ КУРС
Информация, информационные системы и технологии
Предмет информатики — информация и информационные процессы в компьютерных системах.
Информационная технология — это совокупность информационных методов и программно-технических средств, применяемых для реализации информационных процессов.
Информационный процесс — последовательность операций по поиску, сбору, хранению, обработке и передаче информации.
1.1.3.Понятие информации
Понятие «информация» является одним из фундаментальных для информатики.
Информация — сведения о лицах, предметах, фактах, явлениях и процессах, независимо от формы их представления, причем такие сведения, которые уменьшают степень имеющейся неопределенности или неполноты знаний.
1. она нематериальна;
2. хранится при помощи материального носителя;
3. передается при помощи материального носителя или сигналов;
4. имеет ценность (определяемую ее полезностью для владельца);
5. может быть предметом собственности;
6. может быть предметом защиты от доступа к ней посторонних лиц.
Классификация информация
— по способу передачи
Существует несколько способов передачи информации.
Существует две формы представления информации
Информатика как фундаментальная наука занимается разработкой методологии создания информационного обеспечения процессов управления любыми объектами (не только в технических системах, но также в природе и обществе) на базе компьютерных информационных систем.
Информатика как прикладная дисциплина занимается:
– изучением закономерностей в информационных процессах (накопление, переработка, распространение информации);
– созданием информационных моделей коммуникаций в различных областях человеческой деятельности;
– разработкой информационных систем и технологий в конкретных областях и выработкой рекомендаций относительно их жизненного цикла: для этапов проектирования и разработки систем, их производства, функционирования и т.д.
В чем отличие «данных» от «информации»?
То есть мы понимаем информацию как полезное содержание, которое можно извлечь из данных.
Как только данные начинают использовать в каких-либо практических целях, они превращаются в информацию.
Информациейявляются новые сведения, воспринятые, понятые и оцененные как полезные для решения тех или иных задач. Исходя из этого, можно определить информацию как «используемые данные».
При работе с информацией всегда имеется ее источник и потребитель (получатель). Пути и процессы, обеспечивающие передачу сообщений от источника информации к ее потребителю, называются информационными коммуникациями.
Информационная потребность— потребность, возникающая, когда цель, стоящая перед пользователем в процессе его профессиональной деятельности либо в его социально-бытовой практике, не может быть достигнута без привлечения дополнительной информации.
Информационная технология— совокупность методов, производственных и программно-технологических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации.
Информационные технологии предназначены для снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов.
Информационная система— организационно упорядоченная совокупность документов (массивов документов) и информационных технологий, в том числе с использованием средств вычислительной техники и связи, реализующих информационные процессы.
Информационная культура— это умение человека использовать соответствующим образом весь набор информационной технологии в своей деятельности
Информационное содержание данных называют моделью данных.
При этом, если под моделью понимают упрощенное представление о реальном объекте, то
информационная модель – совокупность информации об объекте или процессе.
Для того чтобы создать информационную модель объекта, необходимо изучить его свойства и состояния. Поэтому методы информатики применяют всюду, где существует возможность описания объекта, явления, процесса с помощью информационных моделей.
Естественные и формальные языки. Формы представления информации.
Урок 7. Информатика 7 класс (ФГОС)
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «Естественные и формальные языки. Формы представления информации.»
На прошлых уроках мы узнали:
· Информация для человека – это система некоторых посланий, информационных сигналов, которые человек получает из различных источников.
· Информационные сигналы представляют собой некоторые изменения физических величин. Человек получает информационные сигналы и каким-то образом интерпретирует.
· Чтобы сохранить или передать информацию, человек кодирует её с помощью знаков.
· Знак – это объект-заменитель, который может обозначать другой объект, явление или отношение. Большинство знаков являются частью знаковых систем.
· Знаковая система – это совокупность знаков, которые обладают набором правил образования, осмысления и употребления, а также служат для передачи некоторых сообщений.
· Язык – это знаковая система, которую человек использует чтобы выразить свои мысли или для общения с другими людьми.
· Формы представления информации.
И так из прошлого урока мы помним, что при помощи языка мы можем выразить всё, что угодно и передать сообщение любого содержания. Мы можем передавать эти сообщения устно и письменно. Для этого в русском языке есть два набора знаков, звуковые, которые называются фонемами и визуальные знаки, которые называются буквами. Для того, чтобы состоялась передача информации с помощью языка, им должны владеть и отправитель, и получатель.
Языки, которые люди используют для общения между собой называются естественными. К таким языкам относятся русский, английский, китайский и другие языки народов мира. Всего в мире их насчитывается больше двух тысяч. Такие языки складывались стихийно в течение очень долгого периода времени. Каждый естественный язык имеет свою историю возникновения и развития. Эта история неотделима от истории народа, который говорит на этом языке.
Черты естественных языков:
· Естественными языками пользуются большие группы людей. Их знают большинство членов национального сообщества, которому язык принадлежит.
· Естественные языки имеют очень широкую сферу применения. При помощи таких языков люди могут передавать любую информацию. От простого сообщения о погоде, до объяснения устройства какой-нибудь технической системы.
· В естественных языках есть большое количество правил. Некоторые из них имеют явный характер, например правила грамматики, а другие – неявные, например правила употребления слов и их осмысления.
· Такой язык обычно достаточно гибкий. То есть его можно применять для описания самых разных ситуаций, в том числе и новых, для которых до этого он не применялся. И при этом все участники разговора будут понимать, о чём идёт речь.
· Естественные языки обычно достаточно открыты. Носитель языка может образовывать новые слова, которые при этом будут понятны его собеседникам. То есть в таких языках развиты механизмы словообразования. Так человек, который услышал или увидел новое для себя слово может догадаться по составу о его происхождении и значении.
· Такие языки всегда динамично развиваются и подстраиваются под потребности взаимодействия людей, которые им владеют. Это хорошо видно на примере различных профессиональных диалектов. Люди различных профессий часто передают друг другу информацию разного рода. Для того, чтобы делать это оперативно и точно постоянно появляются все новые и новые слова самых разных значений.
Многие профессиональные отрасли распространяются далеко за границы государств. Поэтому с развитием науки и техники стали появляться формальные языки. Многие формальные языки конструировались на базе языка математики. Большое развитие некоторые из них получили в двадцатом веке. В таких языках одинаковые сочетания знаков всегда имеют одинаковый смысл. То есть каждое слово в таком языке можно интерпретировать только однозначно. Свои формальные языки применяются специалистами в конкретных профессиональных областях и часто они применяются на международном уровне. Например, химические формулы и нотная грамота.
К формальным языкам относится и десятичная система счисления. Она позволяет записывать числа, называть их и выполнять над ними ряд математических операций. Информатика тоже изучает некоторые формальные языки. Среди них есть языки программирования, язык формальной логики и языки запросов к базам данных. С некоторыми из них вы познакомитесь во время изучения информатики в школе.
Главная особенность всех формальных языков в том, что все их правила носят явный характер, то есть отправитель и получатель всегда воспринимают информацию однозначно.
Из предыдущих уроков мы помним, что одной из разновидностей обработки информации является её кодирование. Так называется изменение формы представления информации на более удобную для её хранения и передачи. Существует всего две формы представления информации: знаковая и образная. К знаковой форме представления относится информация на одном из естественных или формальных языков. Это может быть набор предложений на русском, английском или другом языке, понятном получателю. Это может быть набор математических или химических формул, или алгоритм, который записан на одном из языков программирования. Примеры представления информации в образной форме – это изображение или звук.
Формы представления информации
Как мы помним из прошлых уроков, информационные сигналы могут быть двух видов: непрерывные и дискретные. Непрерывные информационные сигналы могут принимать бесконечное множество значений на некотором непрерывном промежутке. А дискретные сигналы могут иметь лишь конечное число значений.
Главная разница между знаковой и образной формами представления информации в том, что знаковая информация всегда состоит из дискретных сигналов. Мы можем подсчитать количество буков в алфавите, цифр в десятичной системе счисления или фонем в русском языке. То есть на каждой знаковой позиции при такой форме представления может стоять символ из строго определённого конечного набора. Информация в образной форме всегда состоит из непрерывных сигналов. Можно бесконечно уточнять громкость каждого конкретного звука, или цвет каждой отдельной точки на рисунке. Большая часть информационных сигналов, которые получает человек, непрерывны. Однако компьютер работает лишь с дискретными величинами. Для того, чтобы информацию можно было точно сохранить или передать с помощью компьютера, нужно закодировать её в знаковой форме, то есть представить в виде дискретных сигналов, например в виде цифр.
· Все языки, используемые людьми, можно разделить на естественные и формальные.
· К естественным языкам относятся языки, на которых люди общаются между собой, это все языки народов мира. Они возникли естественным образом, длительно развивались и продолжают развиваться. Такие языки имеют достаточную гибкость, однако информация, которая на них записана, воспринимается субъективно.
· Большинство формальных языков были созданы искусственно. В них одни и те же сочетания знаков всегда имеют одинаковые значения, то есть информация, которая на них записана всегда объективна.
· Человек может представлять информацию в знаковой и образной форме.
· Информация в знаковой форме записана на каком-либо формальном или неформальном языке и имеет дискретную, то есть прерывную форму.
· В образной форме информация представляется звуком или изображением и имеет непрерывную форму.
Две формы представления информации
Виды информации. Представление информации.
По способу восприятия информации человеком можно выделить визуальную (зрительную), аудиальную (звуковую), обонятельную (запахи) вкусовую, тактильную (осязательную), вестибулярную и мышечную информацию (рис.3).
Визуальную информацию люди воспринимают с помощью глаз. Человек может увидеть объект или явление, букву или цифру, картину или фильм, схему или карту, жест или танец. Аудиальную информацию люди воспринимают с помощью ушей. Человек может услышать произвольные звуки, шум, музыку, пение и речь. Обонятельную информацию, или запахи, человек воспринимает с помощью носа. Запах можно охарактеризовать как терпкий или пряный, приятный или неприятный, тяжелый или легкий. Вкусовую информацию человек воспринимает с помощью языка. Вкус может быть горький или сладкий, кислый или соленый. Тактильную информацию человек воспринимает кожей. Прикасаясь к предмету, можно определить его температуру (холодный или горячий) и вид поверхности (гладкая или шероховатая, мокрая или сухая). Вестибулярную информацию человек воспринимает с помощью вестибулярного аппарата, который отслеживает положение тела человека в трехмерном пространстве. Летя в самолете и не видя горизонта, человек может определить, куда и как он перемещается: вверх или вниз, вправо или влево, ускоренно или замедленно. Мышечную информацию люди воспринимают с помощью мышц. Закрыв глаза, человек не пронесет ложку с супом мимо своего рта, может дотронуться указательным пальцем до своего носа, сравнить массу гирь, одинаковых на ощупь.
Воспринимать информацию могут не только люди, но и животные, и растения. Однако в отличие от людей, восприятие информации животными и растениями имеет свои особенности. Например, слоны способны воспринимать звуки, которые не слышит человек, у собак лучше всего развито обоняние, у летучих мышей – слух, а растения могут получать информацию с помощью корней и листьев. Несмотря на эти особенности, в живой природе, так же как и в мире людей, информация играет важную роль в обеспечении жизненных процессов. Воспринимаемую с помощью органов чувств информацию человек стремится выразить так, чтобы она была понятна другим. Одну и ту же информацию, в зависимости от цели деятельности, можно выразить разными способами и представить в разной форме.
По форме представления принято выделять числовую, текстовую, графическую, звуковую и комбинированную информацию (рис. 4).
Рис. 4. Виды информации по форме представления
Например, если человек хочет выучить слова песни наизусть, то, скорее всего, он запишет стихи с помощью букв. В этом случае информация будет представлена в текстовой форме. Запомнить мелодию песни позволит прослушивание этой песни в исполнении певца или музыканта. В этом случае информация будет представлена в звуковой форме. Образ, навеянный стихами или мелодией, можно изобразить в графической форме с помощью рисунка.
Для того чтобы выяснить количество поклонников исполнителя песни, необходимо их подсчитать и результат представить в числовой форме. Каждая из этих форм представления информации имеет свои особенности. Графическая информация наиболее доступна, так как срезу передает визуальный образ.
Для представления информации человек использует различные знаки. Один и тот же знак может иметь разный смысл. Если человек наделил знак смыслом, то этот знак называют символом
Например, нарисованный овал может означать или букву «О», или цифру ноль, или химический элемент кислород, или геометрическую фигуру. В нашем примере нарисованный овал – это знак. Буква, цифра и обозначение химического элемента являются символами.
Для того чтобы понимать смысл информации, представленной с помощью символов, человеку необходимо знать не только символы, но и правила составления сообщений из этих символов. Говоря другими словами, человеку необходимо знать язык. Язык может быть разговорным, языком рисунков, мимики и жестов, языком науки и искусства.
Выделяют естественные (разговорные) и искусственные языки (рис. 5).
Естественные языки исторически сложились в процессе развития человеческой цивилизации. К естественным языкам относятся русский, английский, китайский и многие другие языки. В мире насчитывается более 10 тыс. разных языков, диалектов и наречий.
Искусственные языки специально созданы для профессионального применения в какой-либо области человеческой деятельности. Некоторые искусственные языки складывались в течение длительного исторического периода, например язык математических обозначений. С этой точки зрения они мало отличаются от естественных языков. Примерами искусственных языков являются эсперанто, языки программирования, язык математики, язык химии, язык логики, язык флажков на флоте, язык дорожных знаков.
Некоторые естественные языки имеют искусственно созданные алфавиты. Так, например, авторами русского языка являются Кирилл и Мефодий.
Представление информации с помощью определенного языка всегда связано с алфавитом. Алфавит содержит конечный набор символов, из которых можно составить как угодно много слов. Все символы в алфавите упорядочены.
Количество символов в алфавите называют мощность алфавита.
Представленную информацию можно преобразовать из одной последовательности знаков в другую, не задумываясь о смысле сообщения. Такой процесс преобразования сообщения называется кодированием. Обратный процессом кодированию является процесс декодирования. Для того чтобы выполнить кодирование или декодирование, необходимо знать правила перевода одних знаков в другие знаки. Говоря другими словами, надо знать код или шифр.
По мере развития средств появились различные способы кодирования информации. Например, кодирование с помощью азбуки (кода) Морзе (длительный сигнал – тире, короткий сигнал – точка, нет сигнала – пауза), с помощью двоичного кода (нет сигнала – 0, есть сигнал – 1). Кодирование используется для представления информации в такой форме, которая будет наиболее удобна для работы человека или технического устройства. Например, человеку удобно и привычно работать с десятичными числами, а компьютер настроен на работу с двоичными числами. Поэтому десятичное число, введенное с помощью клавиатуры компьютера, кодируется в двоичное число. При выводе числа на экран монитора происходит декодирование из двоичного числа в десятичное число. Кодирование информации необходимо не только для ее рационального представления, но и для ее эффективной защиты. Не случайно другим примером кода является пин-код сотового телефона или банковской карточки, а также код, используемый в качестве ключа от цифрового замка дорожной сумки.