дви мгу по обществознанию образец написания
Как подготовиться к ДВИ по обществознанию
Рассказываем, что нужно знать и уметь, чтобы сдать ДВИ по обществознанию на высокий балл.
Материал подготовлен при участии Владимира Рожнова, выпускника МГУ, преподавателя «Фоксфорда» по обществознанию.
На какие факультеты сдавать
Дополнительное вступительное испытание по обществознанию — единый экзамен для всех факультетов, его организует философский факультет. Программа экзамена и примеры ДВИ прошлых лет выложены на сайте МГУ.
ДВИ по обществознанию сдают на семи факультетах:
Как устроен экзамен
ДВИ по обществознанию сдаётся письменно. Экзамен состоит из четырёх вопросов по истории и теории обществознания. Программа ДВИ по обществознанию выложена на сайте МГУ. Она состоит из четырёх блоков:
В экзаменационный билет включается по одному вопросу из каждого блока. За каждый вопрос можно получить максимум 25 баллов, то есть всего за ДВИ можно получить максимум 100 баллов, как и на ЕГЭ.
Как отвечать на вопросы
Критерии, по которым оценивается ответ, указаны в бланке перед текстом задания.
У каждого критерия есть свои нюансы, поэтому мы подробно разобрали каждый из них с экспертом.
Глубина понимания темы, умение выделить ее содержательные аспекты и смысловые блоки
Содержательные аспекты — это тот объём теоретической информации, которую нужно осветить, отвечая на вопрос. Чтобы верно отразить содержательные аспекты, нужно ориентироваться на формулировку задания, знать материал и иметь представление, в каком направлении и до какой степени нужно раскрыть тему на экзамене. Важный содержательный аспект — определения понятий и формулировка теорий и законов, которые относятся к данной теме.
Владимир Рожнов: «Содержание ДВИ по обществознанию выходит за рамки школьной программы, особенно в части истории философии и общественной мысли. В школе история становления обществознания как науки подробно не изучается, поэтому для сдачи ДВИ обязательно изучить эти темы самостоятельно или с преподавателем».
Например, вопрос звучит так: «Источники права, их формы и разновидности». Чтобы раскрыть все содержательные аспекты, нужно привести определение источников права, написать, какую роль они играют в правовой системе, упомянуть о главенстве тех или иных источников права в разных правовых семьях. Дополнительные баллы может принести определение, что такое правовая семья, и перечисление нескольких правовых семей в качестве примера. Обязательно написать о формах и видах источников права, опираясь на какую-либо из принятых классификаций. Например, форма — нормативно-правовой акт, а его виды — закон и подзаконные акты, которые, в свою очередь, подразделяются на федеральные и региональные, уголовно-, гражданско- и административно-правовые и так далее.
Смысловые блоки отражают структуру ответа. Обычно они тесно связаны с содержанием. Например, в случае источников права смысловыми блоками будут: определение понятий, классификация, формы и виды источников права, примеры. Не нужно стремиться показать все свои знания, давайте ответ по существу на поставленный вопрос.
Приводя определения и раскрывая понятия, начинайте с того понятия, которое приведено в задании. Например, если вас просят рассказать о целях и средствах политической деятельности, начните с определения политической деятельности, а потом переходите к связанным с ним понятиям «политическое участие», «политическое лидерство».
Владимир Рожнов: «В отдельные смысловые блоки можно выделить теории и мнения разных мыслителей по данному вопросу. Хорошо, если в ответе прозвучит несколько мнений, в том числе противоположных. В этом случае основными смысловыми блоками ответа будут определение, мнение одного философа, мнение другого философа, вывод. Можно написать, чья точка зрения вам более близка, но ваше личное мнение должно лишь дополнять ответ, а не заменять его полностью».
Корректность использования понятийного аппарата из курса обществознания
Понятия необходимо воспроизводить максимально точно, ничего не упуская. Для этого важно пользоваться правильными источниками. В некоторых популярных учебниках понятия приведены не полностью или с ошибками.
Владимир Рожнов: «При подготовке к ДВИ я рекомендую использовать учебники Л.Н. Боголюбова профильного уровня, а также его словарь по обществознанию для учащихся 10-11 классов. Существуют и другие полезные пособия и справочники. В одних материал представлен наглядно и схематично, что может оказаться полезным при повторении тем, в других в сжатой форме даётся информация по истории общественной мысли, творческим биографиям мыслителей».
Опора на известные из курса обществознания теории, идеи крупных философов, социологов, экономистов, а также их грамотное изложение
На ЕГЭ достаточно знать суть теорий, но не обязательно указывать их авторов. На ДВИ по обществознанию от вас требуется знать имена и фамилии учёных, философов и мыслителей, чьи идеи лежат в основе общественных наук.
Сложность заключается в том, что эти имена в программе не приведены, поэтому при подготовке нужно уделить этому отдельное внимание: к теоретическим вопросам составить список относящихся к нему имен и теорий. При этом важно не переборщить: во-первых, слишком большой объём информации трудно запомнить, а во-вторых, он просто не нужен. Помочь сформировать такой список может репетитор или преподаватель в школе или на курсах.
Умение приводить правильные примеры и верно интерпретировать факты из жизни общества
В отличие от ЕГЭ, где требуются примеры из источников разного типа (из истории, из литературы, СМИ, из личного опыта), на ДВИ таких ограничений не ставится. Все примеры могут быть из истории или из СМИ, или даже из личного социального опыта. Главное, чтобы пример был уместен и отражал именно ту мысль, которую вы хотите проиллюстрировать.
Владимир Рожнов: «За хороший, качественный пример на ДВИ можно получить несколько дополнительных баллов, и наоборот, не добрать баллов, если пример будет неудачным. Поэтому я рекомендую придумывать яркие и нетривиальные примеры к каждому вопросу заранее».
Верно интерпретировать факты из жизни общества — значит объяснять, почему данная иллюстрация подходит к данной теме, как она к ней относится.
Грамотность, аргументированность и логическая связность текста
В отличие от ЕГЭ, где большую часть баллов можно получить за выполнение тестовых заданий, на ДВИ все четыре задания требуют написания связного, логичного текста. При этом, если для эссе на ЕГЭ школьник может выбрать из пяти тем одну, с которой он лучше всего знаком, то на ДВИ такого выбора нет: подробно отвечать нужно все четыре вопроса, которые вам попались.
Написание логичного, аргументированного и связного текста на заданную тему — отдельный навык, тренировать который нужно задолго до ДВИ. Этот навык невозможно приобрести за один-два месяца, он нарабатывается исключительно практикой, то есть написанием подобных текстов.
Владимир Рожнов: «Тренировка заключается также в поиске шаблонов, облегчающих написание эссе, в подборе фраз и выражений, соединяющих текст в единое целое. При этом очень важно, чтобы эти тренировочные тексты кто-то проверял и давал обратную связь, какие ошибки допущены, что надо исправить и улучшить. Таким помощником при подготовке может стать школьный преподаватель по обществознанию или по литературе, репетитор по обществознанию или даже родитель, владеющий навыком написания текстов».
За орфографические ошибки напрямую баллы не снижают, но грамотность влияет на общее впечатление о работе. Кроме того, нельзя допускать орфографических ошибок в сложных понятиях и именах мыслителей.
Советы по подготовке
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
ДВИ по обществознанию — как подготовиться к дополнительным вступительным испытаниям
ДВИ по обществознанию в МГУ организовывается факультетом философии, а потому программа экзамена выходит далеко за рамки школы. Рассказываем, что нужно сделать, чтобы быть во всеоружии.
Что такое ДВИ по обществознанию?
ДВИ по обществознанию — это дополнительный экзамен, который проводят внутри некоторых вузов для проверки знаний. В МГУ требуется сдать только один предмет дополнительно к результатам ЕГЭ.
Формат ДВИ по обществознанию
Формат ДВИ по обществознанию предполагает три развернутых ответа, раскрывающих суть заданной темы. Каждый из них по структуре похож на эссе, написанное по плану ЕГЭ. То есть абитуриент должен предоставить всю информацию, которой он владеет, в рамках темы. При этом задания могут попасться из четырех разделов:
Как проходит экзамен?
ДВИ по обществознанию, как и другие, пишется с 10 утра. Все абитуриенты проходят испытание в один день. Пересдачи для опоздавших на экзамен не предусмотрены.
В МГУ абитуриентов провожают до места, которое закреплено за ними в аудитории. Как и на олимпиадах, выдается несколько листов со штампом университета для «чистовика» и черновика. Выходить из аудитории можно через час после начала и до тех пор, пока до конца не останется час. Завершить экзамен можно в любое время.
На написание работы дается три часа. После завершения ДВИ по обществознанию абитуриент сдает все выданные материалы и покидает университет.
Что нужно взять с собой?
Как и на любом экзамене, на ДВИ по обществознанию важно иметь при себе несколько ручек. Допускаются синие и черные цвета, но комбинировать их нельзя.
Список вещей, допустимых для проноса на экзамен, оглашается на консультации перед ним. Обычно ее назначают на день до вступительного.
На каких факультетах требуется ДВИ по обществознанию?
Вступительные по обществознанию является обязательным для поступления в МГУ на факультеты:
Нужно ли готовиться к ДВИ отдельно от ЕГЭ?
Несмотря на тематическую близость ЕГЭ и ДВИ по обществознанию, последнему потребуется уделить достаточно много времени: помимо основных разделов предмета, МГУ включил в варианты историю философии и общественной мысли, которым не уделяется внимание в школе и на ГИА. Поэтому готовиться к вступительным отдельно стоит начинать еще в весной, чтобы изучить все необходимые темы.
Литература и ресурсы для подготовки
Перед определением литературы стоит узнать, какие темы нужно знать для ДВИ по обществознанию. Их можно найти в программе вступительных испытаний.
Также при подготовке полезно изучить варианты прошлых лет. Задания берутся из общей базы, которая формируется из номеров прошлых лет и новых тем.
Также стоит обратить внимание на пособия, рекомендованные преподавателями философского факультета МГУ, в частности учебники Л.Н. Боголюбова для профильных классов.
Советы для выполнения заданий ДВИ по обществознанию
При выполнении заданий важно не отступать далеко от указанной темы: все термины, примеры, теории должны касаться предложенного вопроса, раскрывать его и не выходить за его рамки больше, чем нужно.
Также не стоит забывать о структуре ответа: он должен иметь вступление и заключение, а в основной части должна прослеживаться логика развития мысли.
Примеры заданий и как их решать
Примеры реальных заданий ДВИ по обществознанию содержатся в вариантах прошлых лет. Наиболее близки к формату 2021 года будут варианты 2020, однако ограничиваться ими при подготовке не стоит: тему могут взять с билета любого года.
Для примера можно посмотреть второй вариант 2020 года. При решении билета важно опираться на критерии, предложенные в самом начале варианта:
Таким образом, из-за нюансов, свойственных только ДВИ по обществознанию, этот экзамен оказывается сложным для большинства абитуриентов. Но знание особенностей вступительного испытания и грамотная подготовка к нему станут ключом к успеху!
Как подготовиться к ДВИ МГУ по обществознанию?
Рассказываем как устроен внутренний экзамен по обществознанию, какие критерии оценивания работы, как правильно написать эссе и можно ли подготовиться к ДВИ самостоятельно.
Автор статьи:
кандидат юридических наук, доцент кафедры административного права Юридического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, главный редактор юридического журнала «Управление и право», эксперт ЕГЭ и ДВИ.
Шохин Дмитрий Владимирович
О дополнительных вступительных испытаниях МГУ
Небольшая ремарка: поскольку по образованию и роду своей деятельности мы — коллектив преподавателей Онлайн-школы им. М.В. Ломоносова — являемся юристами, то оперировать в настоящей статье мы будем прежде всего фактами с опорой на нормативный материал Московского университета.
🔹В соответствии с Правилами приема в МГУ 2019 года при приеме на первый курс на обучение по программам бакалавриата на все направления подготовки и факультеты МГУ проводятся дополнительные вступительные испытания профильной направленности.
🔘Правом проводить собственный внутренний экзамен МГУ обладает с 28 марта 2008 года в силу Постановления Правительства РФ № 223, что имеет под собой давние исторические корни, связанные с опасением руководства Университета в «непрозрачности» результатов ЕГЭ.
🔴 Сегодня дополнительное вступительное испытание МГУ (далее — ДВИ) — это настоящий фильтр, который, к большому сожалению, из года в год «отсеивает» значительное число талантливых абитуриентов. Причины этому лежат на поверхности: во-первых, к этому экзамену не готовят в школе, а, во-вторых, программы вступительных испытаний значительно шире, чем аналогичные программы экзаменов в формате ЕГЭ.
✋🏻Однако, не нужно отчаиваться и опускать руки, при правильном подходе, о котором мы поговорим ниже на примере внутреннего экзамена по обществознанию, ДВИ МГУ вполне реально сдать даже на высокий балл!
Как и когда будет проходить экзамен
📆ДВИ по обществознанию состоится 13 июля 2019 года (в субботу) в 10 часов 00 минут.
📍Экзамен будет проходить в письменной форме в Москве на территории МГУ: в Шуваловском, Ломоносовском и 3-ем учебных корпусах (см. подробнее).
⏰Продолжительность испытания — 240 минут (4 часа). Брать с собой на экзамен можно только ручку и бутылку питьевой воды. Следует также не забыть взять с собой все документы, выданные Приемной комиссией.
О заданиях
📝На ДВИ по обществознанию Вам будет предложен один из двух экзаменационных вариантов, в котором необходимо будет написать 4 эссе на темы из разных разделов обществознания.
📖Примеры заданий прошлых лет:
Программа ДВИ МГУ по обществознанию дополнительных вступительных испытаний
ПОДЕЛИТЬСЯ
Официальная программа по обществознанию дополнительных вступительных испытаний (ДВИ) для поступающих в МГУ имени М.В. Ломоносова.
Ссылка для скачивания программы ДВИ: скачать в PDF
Смотреть онлайн программу ДВИ по обществознанию для поступления в МГУ:
Общие замечания
На вступительном испытании по обществознанию абитуриент должен продемонстрировать следующие знания и умения:
I. Специфика обществознания и основные этапы его развития
Науки об обществе и науки о природе: их сходство и различия. Становление научного обществознания.
Мифологическое сознание древнего человека. Обществоведческая проблематика в истории античной и средневековой мысли. Теология. Гуманизм Возрождения.
Воззрения на общество в эпоху Нового времени. Теории общественного договора. Вера в разум и прогресс Просвещения. Становление общественных наук XIX века. Крупнейшие мыслители в обществознании XIX — начала XX вв.
Основные направления современной общественной мысли. Особенности развития русской общественной мысли.
II. Общество и человек
Общество
Общество как совместная жизнедеятельность людей. Общество и природа. Влияние географических факторов на развитие общества. Общество и культура. Науки об обществе. Структура общества. Общество как сложная динамичная система. Взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер жизни общества. Социальные институты. Общество как система. Типология обществ. Типы развития обществ. Понятие прогресса и регресса. Революция, реформы и эволюция общества. Формационный и цивилизационный подходы к развитию общества. Теория цивилизаций. Стратификация и социальная мобильность.
Человек и общество
Природа человека. Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Цель и смысл жизни человека. Науки о человеке. Человек как духовное существо. Духовная жизнь человека. Мировоззрение. Ценностные ориентиры личности. Патриотизм и гражданственность. Деятельность как способ существования людей. Деятельность и ее мотивация. Многообразие деятельности. Сознание и деятельность. Человек в системе социальных связей. Личность, факторы, влияющие на ее формирование. Социализация. Потребности и интересы. Самосознание и самореализация. Социальное поведение. Единство свободы и ответственности личности. Познание и знание. Познание мира: чувственное и рациональное, истинное и ложное. Истина и ее критерии. Многообразие форм человеческого знания. Социальное и гуманитарное знание.
III. Основные сферы общественной жизни
Духовная культура
Духовная жизнь общества. Культура и духовная жизнь. Формы и разновидности культуры: народная, массовая и элитарная. Диалог культур. Средства массовой информации. Наука и образование. Наука, ее роль в современном мире. Этика ученого. Непрерывное образование и самообразование. Мораль, ее категории. Религия, ее роль в жизни общества. Нравственная культура. Искусство и духовная жизнь. Искусство, его формы, основные направления. Эстетическая культура. Тенденции духовной жизни современной России.
Экономическая сфера
Экономика как наука, экономика как хозяйство. Методы экономической теории. Факторы производства. Теория потребительского поведения. Собственность. Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение. Рыночное равновесие. Фирма и ее цели. Малый бизнес и его развитие в России. Крупный и средний бизнес, их особенности. Затраты производства. Виды затрат. Прибыль фирмы. Издержки, виды, классификация. Монополии, виды. Конкуренция, монополистическая конкуренция. Рынок труда. Безработица. Инфляция. Государство в рыночной экономике. Государственный бюджет. Налоги и фискальная политика государства. Деньги и основы денежной политики. Банки, банковская система. Денежно-кредитная политика государства. Инфляция и безработица. Экономический рост. Финансовый рынок и фондовая биржа Ценные бумаги. Экономический цикл. Фазы экономического цикла. Налоги и налогоплательщики. Современная международная экономика. Макроэкономические показатели. Глобализация мирового экономического пространства. Предпринимательство, его вид. Потребитель. Место России в современной мировой экономике.
Социальная сфера
Социальная структура. Многообразие социальных групп. Неравенство и социальная стратификация. Социальные интересы. Социальная мобильность. Социальные взаимодействия. Социальные отношения и взаимодействия. Социальный конфликт. Социальные нормы, их многообразие. Отклоняющееся поведение. Девиантное поведение, его причины и профилактика. Социальный контроль и самоконтроль. Национальные отношения. Этнические общности. Межнациональное сотрудничество и межнациональные конфликты. Национальная политика. Культура межнациональных отношений. Семья как социальный институт. Семья в современном обществе. Молодежь в современном обществе. Молодежь как социальная группа. Развитие социальных ролей в юношеском возрасте. Молодежная субкультура.
Политическая сфера
Политика и власть. Политика и общество. Политические институты и отношения. Власть, ее происхождение и виды. Ресурсы власти. Политическая система. Политический процесс. Структура и функции политической системы. Государство в политической системе. Политические режимы. Политическая жизнь современной России. Гражданское общество и правовое государство. Основные черты гражданского общества. Политические партии, их типология. Партийные системы. Политические лидеры. Правовое государство, его признаки. Средства массовой коммуникации, их роль в политической жизни общества. Демократические выборы и политические партии. Избирательные системы. Многопартийность. Политическая идеология. Участие граждан в политической жизни. Политический процесс. Политическое участие. Политическая культура. Политические конфликты и способы их решения.
IV. Право
Право как особая система норм
Право, признаки и функции. Источник права, их виды. Система права: нормы, институты, структура. Юридические факты. Правонарушения, его признаки и виды. Состав правонарушения. Юридическая ответственность, основания и условия ее возникновения, виды. Публичное и частное право. Конституция. Основы Конституционного строя РФ. Президент. Прокуратура и суды. Основы административного права. Административная ответственность. Уголовное право, понятие и сущность. Преступление, виды. Уголовная ответственность и наказание. Семейное право. Правовые нормы института брака. Родители и дети: правовые основы взаимодействия. Трудовое право в жизни людей. Взаимодействие работников и работодателей. Рабочее время и время отдыха. Правовое регулирование труда несовершеннолетних. Экологическое право. Гражданское право. Участники гражданско-правовых отношений. Договор, виды договоров. Право собственности и порядок защиты права собственности. Гражданско-правовая ответственность. Правовые формы предпринимательской деятельности. Права потребителей. Международное право как основа взаимоотношений государств. Международная защита прав человека. Международное гуманитарное право.
Философский факультет
Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова
Факультет (495) 939-19-25 info@philos.msu.ru
Приёмная комиссия (495) 147-00-47 pk@philos.msu.ru
Заключение договора об обучении dogovor@philos.msu.ru
Пресс-служба press@philos.msu.ru
Программа и задания дополнительного вступительного испытания по обществознанию
Регламент проведения втупительных испытаний, проводимых МГУ имени М.В. Ломоносова, для поступающих на первый курс на обучение по программам бакалавриата с использованием дистанционных технологий в 2021 году.
Технические требования и рекомендации для прохождения вступительного испытания с применением дистанционных технологий в МГУ имени М.В.Ломоносова в 2021 году:
Перед испытанием оборудование, задействованное для участия в испытании, следует подключить к источникам питания. Во избежание конфликтов программного обеспечения и оборудования рекомендуется отключить неиспользуемое в процессе испытания программное обеспечение.
Рекомендуется проверить и отключить все системы и приложения связи, а также приложения захвата экрана, например Discord, MS Teams, Zoom, Skype, ВКонтакте и т.д.. Возможно, для обеспечения работоспособности видеоконференцсвязи и получения задания через браузер будет необходимо отключить антивирус, блокировщики рекламы и иные расширения браузера, проверить доступ специализированного программного обеспечения к Интернет-соединению.
Максимальная стабильность интернет-соединения может обеспечиться только прямым подключением оборудования поступающего к роутеру через ethernet-кабель при отключении всех других потребителей интернет-соединения от роутера (в том числе интернет-телевидения).
Категорически не рекомендуется использовать смартфон в качестве промежуточного устройства, раздающего мобильный интернет на компьютер.
Дополнительное вступительное испытание представляет собой проводимый МГУ письменный экзамен по той дисциплине, которая считается профильной для выбранного абитуриентом направления подготовки. Результаты всех вступительных и аттестационных испытаний в МГУ оцениваются по стобалльной шкале.
Абитуриенты философского факультета участвуют в дополнительном вступительном испытании по обществознанию. Экзаменационные задания будут соответствовать программе вступительных испытаний, которая выложена на сайте Центральной приёмной комиссии:
На сайте Центральной приемной комиссии Вы можете узнать, как выглядели задания дополнительного вступительного испытания в предыдущие годы :