выберите верные суждения о форме государства и запишите цифры под которыми они указаны

Выберите верные суждения о форме государства и запишите цифры под которыми они указаны

Выберите верные суждения о форме государства и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Форму государства представляют территория, государственные границы и состав населения.

2) По форме правления выделяют демократические, авторитарные и тоталитарные государства.

3) Политический режим отражает особенности взаимодействия политической власти и общества.

4) По форме государственно-территориального устройства различают унитарные и федеративные государства.

5) К форме государства относится способ формирования политической власти.

1) Форму государства представляют территория, государственные границы и состав населения. Нет, неверно, ее представляют политический режим, форма правления, тип государственного устройства.

2) По форме правления выделяют демократические, авторитарные и тоталитарные государства. Нет, неверно, это политические режимы.

3) Политический режим отражает особенности взаимодействия политической власти и общества. Да, верно, ее методы и способы управления обществом.

4) По форме государственно-территориального устройства различают унитарные и федеративные государства. Да, верно, еще конфедеративные.

5) К форме государства относится способ формирования политической власти. Да, верно, это характеристика формы правления, которая является элементом формы государства.

Источник

Выберите верные суждения о форме государства и запишите цифры под которыми они указаны

Какие три принципа суверенитета называет автор? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример того, как каждый из названных принципов реализуется в деятельности государства.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Современное государство немыслимо без идеи суверенитета.

Трудно установить источник суверенитета государства. Но тем не менее это реальный феномен. На данной территории нет власти выше государственной. Она суверенна над всеми другими властями на данной территории. Как отмечал П. И. Новгородцев, верховная власть едина и неделима в том смысле, что она ни при каких обстоятельствах «не может допускать другой власти, стоящей над нею и рядом с нею».

Государство как субъект права защищает общество, государственное образование, неделимость единой территории, наконец — коллективность. С этой точки зрения универсальность суверенитета состоит в том, что власть государства стоит над всеми другими конкретными формами и проявлениями власти на этой территории. Поэтому естественно, что государственный суверенитет включает такие основополагающие принципы, как единство и неделимость территории, неприкосновенность территориальных границ и невмешательство во внутренние дела. Если какое бы то ни было иностранное государство или внешняя сила нарушают границы данного государства или заставляют его принять то или иное решение, не отвечающее национальным интересам его народа, то можно говорить о нарушении его суверенитета. А это явный признак слабости данного государства и его неспособности обеспечить собственный суверенитет и национально-государственные интересы.

Суверенитет призван обеспечить. сохранение правовой и властной систем. Он обеспечивает критерии различения государства от догосударственного состояния, государственного права — от примитивного права и т. д. Государство, писал французский правовед XIX в. А. Эсмен, «есть субъект и опора публичной власти». Эта власть, существенно не признающая над собой высшей или конкурирующей власти в отношениях, которыми она управляет, называется суверенитетом. Она обладает двумя сторонами: внутренним суверенитетом, или правом повелевать всеми гражданами, составляющими нацию, и даже всеми, кто обитает на национальной территории, и внешним суверенитетом, призванным обеспечить территориальную целостность и невмешательство во внутренние дела со стороны внешних сил.

Другим важным инструментом и атрибутом государства, обеспечивающим его универсальность, является закон. В определённом смысле закон есть выражение суверенитета. Закон обладает формой всеобщности в том смысле, что его правомерность и авторитет должны признать все, и, соответственно, все должны ему подчиняться.

Какие две стороны суверенитета называет автор? Укажите их и приведите каждой характеристику по тексту.

В правильном ответе должны содержаться следующие элементы:

1) первая сторона суверенитета:

— внутренний суверенитет, т. е. верховенство над всеми другими властями на определённой территории государства, возможность управлять всеми, кто находится на территории государства;

2) вторая сторона суверенитета:

— внешний суверенитет, т. е. независимость от других государств, обеспечение невмешательства во внутренние дела со стороны внешних сил.

Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста

Какие три цели государственного суверенитета указаны автором? Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну цель государственного суверенитета, не указанную в тексте.

В правильном ответе должны содержаться следующие элементы:

1) три цели государственного суверенитета по тексту:

— сохранение правовой и политической системы;

— различение государства от догосударственного состояния;

— различение права как основного инструмента государственного управления от примитивных форм социального регулирования (обычаев, табу и т. д);

(Цели могут быть указаны в иных, близких по смыслу формулировках.)

2) цель государственного суверенитета не по тексту:

— обеспечение благоприятных условий для экономического, социального, культурного развития;

— сохранение национального самосознания.

Могут быть названы другие цели.

Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли о том, что закон есть выражение суверенитета.

Могут быть приведены такие объяснения:

1) только государство может издавать законы, таким образом, в издании законов выражается суверенитет государства как верховной власти;

2) с помощью законов государство реализует свои функции, в том числе связанные с осуществлением суверенитета;

3) изданные государством законы носят всеобщий характер, им обязаны подчиняться все, кто находится на территории, на которую распространяется суверенитет государства;

4) издание законов является одним из важных инструментов зашиты суверенитета государства.

Могут быть приведены другие объяснения.

Какие три цели государственного суверенитета указаны автором? Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну цель государственного суверенитета, не указанную в тексте.

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

В правильном ответе должны содержаться следующие элементы:

1) три цели государственного суверенитета по тексту:

— сохранение правовой и политической системы;

— различение государства от догосударственного состояния;

— различение права как основного инструмента государственного управления от примитивных форм социального регулирования (обычаев, табу и т. д);

(Цели могут быть указаны в иных, близких по смыслу формулировках.)

2) цель государственного суверенитета не по тексту:

— обеспечение благоприятных условий для экономического, социального, культурного развития;

— сохранение национального самосознания.

Могут быть названы другие цели.

В правильном ответе должны быть названы три принципа суверенитета и приведены соответствующие примеры реализации каждого из принципов:

1) единство и неделимость территории (например, борьба с экстремистскими сепаратистскими движениями, конституционный запрет на отделение территорий от государства);

2) неприкосновенность территориальных границ (например, зашита государства от агрессии извне, отказ уступить часть своей территории другому государству);

3) невмешательство во внутренние дела (например, законодательный запрет на финансирование политических партий и движений из-за рубежа, на участие иностранных и международных организаций в избирательных кампаниях).

Могут быть приведены другие примеры реализации принципов суверенитета

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три внутриполитические функции современного государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

В правильном ответе могут быть названы функции и приведены соответствующие примеры:

1) правотворческая (например, парламент страны Х внёс поправки в Гражданский кодекс);

2) социальная (например, в государстве Х введена система обязательного медицинского страхования);

3) культурно-воспитательная (например, в государстве Х при поддержке Министерства культуры регулярно проводится международный кинофестиваль).

Могут быть названы и проиллюстрированы другие функции, приведены другие примеры

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «государство»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о форме государства;

− одно предложение, раскрывающее любую из функций государства.

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) смысл понятия, например: особая организация политической власти, распространяющейся на всю территорию и население страны, имеющая специальный аппарат для управления и принуждения;

(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.)

2) одно предложение с информацией о форме государства, опирающейся на знания курса, например: К форме государства относят форму правления, форму государственного устройства и политический режим;

(Может быть составлено другое предложение, содержащее информацию о форме государства.)

3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса любую из функций государства, например: Одна из внутренних функций государства — обеспечение правопорядка, установление правовых норм, регулирующих общественные отношения и поведение граждан, охрана прав и свобод

человека и гражданина.

(Может быть составлено другое предложение, раскрывающее с опорой на знание курса любую из функций государства.)

Выберите верные суждения о государстве и его функциях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Государство обладает монопольным правом на взимание налогов и сборов с населения.

2) Природоохранные требования, устанавливаемые государством, составляют основу экологической безопасности страны.

3) К внешним функциям государства относится определение общего направления экономической политики государства в соответствии с достигнутым уровнем экономического развития.

4) Основополагающим признаком государства любого типа является реализация в нём принципа разделения властей.

5) Государство создаёт нормативную и организационную основу для эффективной и качественной деятельности государственных органов.

1) Государство обладает монопольным правом на взимание налогов и сборов с населения. Да, верно.

2) Природоохранные требования, устанавливаемые государством, составляют основу экологической безопасности страны. Да, верно.

3) К внешним функциям государства относится определение общего направления экономической политики государства в соответствии с достигнутым уровнем экономического развития. Нет, неверно, это внутренняя функция.

4) Основополагающим признаком государства любого типа является реализация в нём принципа разделения властей. Нет, это признак только правового государства.

5) Государство создаёт нормативную и организационную основу для эффективной и качественной деятельности государственных органов. Да, верно.

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Демократия, тоталитарное общество, политический режим, авторитарное государство, диктатура.

Политический режим — совокупность методов, приёмов и форм осуществления политических отношений в обществе, то есть способ функционирования его политической системы. Политический режим характеризуется методами осуществления политической власти, мерой участия граждан в управлении, отношением государственных институтов к правовым основам собственной деятельности, степенью политической свободы в обществе, открытостью или закрытостью политических элит с точки зрения социальной мобильности, фактическим состоянием правового статуса личности.

Ответ: политический режим.

Запишите словосочетание, пропущенное в таблице.

Формы государства включают: форму правления, формы государственно-территориального устройства, политический режим.

Ответ: политический режим.

НЕТ. не одно и то же, в политологии используют для классификации понятие политический режим.

а если я написала политико-правовой режим,засчитается? или вообще правовой режим

Нет, это уже будет ошибка, не засчитают

А может подойти ответ «Политическая власть»?

Назовите любые три функции государства в области образования и культуры и проиллюстрируйте примером каждую из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

В правильном ответе могут быть указаны:

1) Содействие развитию образования. (Например, Министерство Просвещения разработало новые учебные программы, новые стандарты среднего образования);

2) Контроль за качеством образования. (Например, в государстве Х ежегодно проходит единый государственный экзамен для выпускников школы, благодаря которому происходит независимая проверка качества образования);

3) Оказание помощи учреждениям культуры. (Например, государство Х осуществляет финансирование дворцов культуры, библиотек и т.д.)

Могут быть приведены и иные функции и приведены иные примеры не искажающие смысла.

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Демократия, республика, форма государства, конфедерация, монархия.

Все представленные понятия — это примеры элементов формы государства: демократия — вид политического режима, республика и монархия — виды форм правления, конфедерация — разновидность государственного устройства.

Ответ: форма государства.

Выберите верные суждения о государстве и его функциях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Государством называют совокупность институтов публичной власти и механизмов их функционирования.

2) Государство призвано уравновешивать различные социальные интересы.

3) К основным признакам государства относится унитарное устройство, территория, на которую распространяется власть.

4) Государство отличается от политической партии тем, что оно является политическим институтом.

5) В правоохранительную функцию государства входит профилактика правонарушений с целью их предупреждения и пресечения.

1) Государством называют совокупность институтов публичной власти и механизмов их функционирования — да, верно.

2) Государство призвано уравновешивать различные социальные интересы — да, верно.

3) К основным признакам государства относится унитарное устройство, территория, на которую распространяется власть — нет, неверно.

4) Государство отличается от политической партии тем, что оно является политическим институтом — нет, неверно.

5) В правоохранительную функцию государства входит профилактика правонарушений с целью их предупреждения и пресечения — да, верно.

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Форма правления; республика; монархия; федерация; форма государства.

Все представленные понятия — это формы государства.

Ответ: форма государства.

Выберите верные суждения о государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Государство создаёт правовые нормы.

2) К основным признакам государства относится обязательное наличие политических партий и территория, на которую распространяется власть.

3) Государство как политический институт ориентировано на реализацию общезначимых целей и интересов.

4) Государство обладает суверенитетом и правом законного принуждения граждан к выполнению его воли.

5) Государство отличается от политической партии тем, что оно является политическим институтом.

1) Государство создаёт правовые нормы — да, верно.

2) К основным признакам государства относится обязательное наличие политических партий и территория, на которую распространяется власть — нет, неверно. Политические партии появились в Новое время.

3) Государство как политический институт ориентировано на реализацию общезначимых целей и интересов — да, верно.

4) Государство обладает суверенитетом и правом законного принуждения граждан к выполнению его воли — да, верно.

5) Государство отличается от политической партии тем, что оно является политическим институтом — нет, неверно.

почему 2 не подходит?

При Иване Грозном существовали политические партии?

Выберите верные суждения о государстве и его функциях и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Природоохранные требования, устанавливаемые государством, составляют основу экологической безопасности страны.

2) Основополагающим признаком государства любого типа является реализация в нём принципа разделения властей.

3) Государство обладает монопольным правом законно применять принуждение силами органов охраны порядка и безопасности.

4) К внешним функциям государства относится определение общего направления экономической политики государства в соответствии с достигнутым уровнем экономического развития.

5) Государство создаёт нормативную и организационную основу для эффективной и качественной деятельности государственных органов.

1) Природоохранные требования, устанавливаемые государством, составляют основу экологической безопасности страны — да, верно.

2) Основополагающим признаком государства любого типа является реализация в нём принципа разделения властей — нет, неверно, не любого.

3) Государство обладает монопольным правом законно применять принуждение силами органов охраны порядка и безопасности — да, верно.

4) К внешним функциям государства относится определение общего направления экономической политики государства в соответствии с достигнутым уровнем экономического развития — нет, неверно, это к внутренним относится.

5) Государство создаёт нормативную и организационную основу для эффективной и качественной деятельности государственных органов — да, верно.

Установите соответствие между характеристиками монархий и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) Монарх выполняет преимущественно представительные функции.

Б) Монарх имеет право роспуска парламента.

В) В стране отсутствуют конституция и парламент.

Г) Монарх имеет право вето в отношении законов, принятых парламентом.

Д) Правительство формируется партией, победившей на парламентских выборах.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Абсолютная — неограниченная власть монарха. Существующие органы власти полностью подотчётны монарху.

Дуалистическая — вид конституционной монархии, в которой власть монарха ограничена конституцией и парламентом в законодательной области, но в заданных ими рамках монарх обладает полной свободой принятия решений, в частности монарх имеет право распустить парламент, а также наложить вето в отношении принятых парламентом законов.

Парламентская — вид конституционной монархии, в которой монарх не обладает властью и выполняет преимущественно представительную функцию. При парламентарной монархии обычно правительство ответственно перед парламентом, который обладает большей властью, чем другие органы государства.

А) Монарх выполняет преимущественно представительные функции — парламентарная.

Б) Монарх имеет право роспуска парламента — дуалистическая.

В) В стране отсутствуют конституция и парламент — абсолютная.

Г) Монарх имеет право вето в отношении законов, принятых парламентом — дуалистическая.

Д) Правительство формируется партией, победившей на парламентских выборах — парламентарная.

Какие два значения понятия «государство» даны автором? Укажите их.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Слово «государство» имеет два разных значения. Когда говорят о вмешательстве государства в дела частного сектора, критикуют его и собираются реформировать, то имеют в виду совокупность управленческой организации, коллектив управляющих. Когда же говорят, что Франция, Италия, Великобритания являются государствами, то это означает, что они являются человеческими сообществами особого типа, суверенными нациями. Конечно, между этими значениями существуют родственные связи: государство в первом значении (государство-правительство) обозначает совокупность правителей суверенной нации, т. е. государство во втором смысле (государство-нацию). В конечном счёте второе значение шире первого и в некотором роде включает его.

Государство-нация представляет собой объединение людей, сообщество, характеризуемое по нескольким критериям: в нём особенно крепки узы солидарности, оно обладает наиболее могущественной организацией… В настоящее время государства-нации представляют собой человеческие сообщества, политически организованные наилучшим образом, то есть сообщества, структура которых является наиболее сложной, совершенной и законченной.

Только в государстве мы обнаруживаем достаточно развитое распределение труда между правителями. Одна категория правителей («законодатели») занята выработкой точных правовых норм, применяемых к членам государственного коллектива. Другие категории заняты обеспечением применения этих норм к членам сообщества («администраторы»). Третьи («судьи») разрешают спорные вопросы, которые могут появляться в связи с применением этих правил, или рассматривают тяжбы, возникающие между членами сообщества.

Только в государстве существует организованная система санкций, позволяющая правителям заставлять членов сообщества подчиняться себе: полицейская организация, занятая наблюдением за применением законов, организация, занятая назначением наказаний виновным после проведения всестороннего расследования, в ходе которого обвиняемые пользуются определёнными гарантиями; пенитенциарная система, исполняющая вынесенные судами приговоры (штрафы, тюремное заключение, принудительные работы, смертная казнь и т. п.).

Только государство располагает наибольшей материальной силой, чтобы заставить выполнять свои решения. В случае конфликта с применением насилия за государством неизбежно остаётся последнее слово…

Какие три отличительные черты государства называет автор? Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну отличительную черту государства, не указанную в тексте.

В правильном ответе должны содержаться следующие элементы:

1) три отличительные черты государства по тексту:

— разделение управленческих функций между различными ветвями власти;

— существование организованной системы санкций (наказаний), обеспечивающих подчинение общества государственному аппарату;

— наличие значительных материальных ресурсов, обеспечивающих деятельность управленческих структур.

2) отличительные черты государства не по тексту:

— монопольное право на налогообложение;

— особая территория, ограниченная государственными границами;

— население, обладающее политико-правовой связью с данным государством (гражданством или подданством);

— суверенитет (независимость от других государств и верховенство государственной власти внутри страны).

Какие три ветви власти называет автор? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример того, какие функции выполняет каждая из ветвей власти в управлении государством.

В правильном ответе должны быть названы три ветви власти и приведены соответствующие примеры функций каждой из ветвей власти в управлении государством:

1) законодательная — (например, принятие законов, введение и отмена налогов, одобрение международных договоров, контроль за деятельностью правительства);

2) исполнительная ветвь (например, исполнение законов, управление государственной собственностью, административное регулирование);

3) судебная ветвь (например, разрешение правовых споров и конфликтов, решение вопросов о виновности и наказании обвиняемых в совершении преступлений).

Могут быть приведены другие примеры функций различных ветвей власти в управлении государством

Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли о том, что государства представляют собой сообщества, структура которых является наиболее сложной, совершенной и законченной.

Могут быть приведены такие объяснения:

1) Государство является крупной социальной общностью и включает в себя все другие социальные сообщества в пределах государственных границ.

2) Государство регулирует деятельность всех других социальных сообществ на своей территории.

3) Деятельность государственного аппарата наиболее тщательно регламентируется и регулируется наибольшим числом нормативных актов по сравнению с другими системами управления.

4) Система органов управления государством является наиболее сложной и разветвлённой по сравнению с другими системами управления.

Могут быть приведены другие объяснения.

Какие три отличительные черты государства называет автор? Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну отличительную черту государства, не указанную в тексте.

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

В правильном ответе должны содержаться следующие элементы:

1) три отличительные черты государства по тексту:

— разделение управленческих функций между различными ветвями власти;

— существование организованной системы санкций (наказаний), обеспечивающих подчинение общества государственному аппарату;

— наличие значительных материальных ресурсов, обеспечивающих деятельность управленческих структур.

2) отличительные черты государства не по тексту:

— монопольное право на налогообложение;

— особая территория, ограниченная государственными границами;

— население, обладающее политико-правовой связью с данным государством (гражданством или подданством);

— суверенитет (независимость от других государств и верховенство государственной власти внутри страны).

В правильном ответе должны содержаться следующие элементы:

1) первое значение понятия «государство» — совокупность управленческой организации, коллектив управляюших, т. е. бюрократический аппарат;

2) второе значение понятия «государство» — сообщество особого типа, суверенная нация.

Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста

Выберите верные суждения о государстве и его функциях и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) К внешним функциям государства относится определение общего направления экономической политики государства в соответствии с достигнутым уровнем экономического развития.

2) Природоохранные требования, устанавливаемые государством, составляют основу экологической безопасности страны.

3) Государство создаёт нормативную и организационную основу для эффективной и качественной деятельности государственных органов.

4) Государство любого типа обладает монопольным правом на правотворческую деятельность и налогообложение физических и юридических лиц.

5) Основополагающим признаком государства любого типа является реализация в нём принципа разделения властей.

1) К внешним функциям государства относится определение общего направления экономической политики государства в соответствии с достигнутым уровнем экономического развития. НЕТ, неверно. Это внутренняя

2) Природоохранные требования, устанавливаемые государством, составляют основу экологической безопасности страны. ДА. верно

3) Государство создаёт нормативную и организационную основу для эффективной и качественной деятельности государственных органов. ДА. верно

4) Государство любого типа обладает монопольным правом на правотворческую деятельность и налогообложение физических и юридических лиц. ДА. верно

5) Основополагающим признаком государства любого типа является реализация в нём принципа разделения властей.

НЕТ, неверно. Только демократического

Назовите и проиллюстрируйте примерами три внутриполитические функции государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

В правильном ответе должны быть названы функции и приведены соответствующие примеры, допустим:

1) экономическая (например, правительство страны М сформировало бюджет на грядущий год, исходя из необходимости преодолевать последствия кризиса);

2) социальная (например, в государстве К гражданам предоставляется право на бесплатное высшее образование);

3) правоохранительная (например, в государстве Р была ужесточена ответственность за некоторые уголовные преступления).

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает / включает в себя все остальные представленные понятия. Запишите это слово или словосочетание.

Унитаризм, федеративное устройство, форма государства, форма правления, авторитарный режим.

Форма государства является обобщающим понятием, так как остальные понятия это ее элементы.

Ответ: форма государства.

В стране Z наблюдается снижение экономического роста. Выросло число лиц, зарегистрировавшихся в государственных центрах занятости населения после потери работы. После смерти политического лидера страны, который возглавлял государство, правительство и вооруженные силы, власть унаследовал его старший сын. Одним из направлений деятельности правительства под его руководством стала поддержка семей и детей, оставшихся без попечения родителей. Во внешней политике государство Z поддерживает международные проекты, связанные с глобальными изменениями климата.

Какая форма правления установлена в государстве Z? Какое направление внутренней политики (в соответствии с функциями государства в разных сферах общества) описано в условии задания? Какие ещё мероприятия в рамках этого направления политики может предпринять правительство Z? (Укажите любые два мероприятия.) Какую глобальную проблему во взаимодействии с другими государствами решает Z?

1. Монархия ИЛИ монархическое правление.

2. Социальная политика.

— установление минимальной оплаты труда;

— выплата пенсий пожилым людям, пособий по безработице

После смерти короля страны Z главой государства стал его старший сын. Какие дополнительные признаки позволят сделать вывод, что государство Z — парламентская монархия? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) В государстве действует Конституция, которой обязаны подчиняться все без исключения граждане страны, включая монарха.

2) В руках монарха сосредоточена исполнительная, законодательная и судебная власть.

3) Монарх назначает министров.

4) В стране отсутствует государственная религия.

5) В стране Z федеративное государственное устройство.

6) Монарх выполняет свои функции номинально.

Монархия — форма правления, при которой верховная власть передается по наследству, не является производной от какой-либо другой власти, не ограничивается временными рамками. Парламентская монархия — вид конституционной монархии, в которой монарх не обладает властью и выполняет преимущественно представительную функцию. При парламентарной монархии правительство ответственно перед парламентом, который обладает большей властью, чем другие органы государства.

1) В государстве действует Конституция, которой обязаны подчиняться все без исключения граждане страны, включая монарха — да, верно.

2) В руках монарха сосредоточена исполнительная, законодательная и судебная власть — нет, неверно.

3) Монарх назначает министров — нет, неверно.

4) В стране отсутствует государственная религия — нет, неверно.

5) В стране Z федеративное государственное устройство — нет, неверно.

6) Монарх выполняет свои функции номинально — да, верно.

Укажите три важнейшие задачи государства, по мнению автора текста. Проиллюстрируйте примером выполнение одной из этих задач законодательной ветвью власти.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Уже давно выделяют три ветви государственной власти. Зачем необходимо данное разделение? Суть в том, что слишком большие полномочия не должны находиться в руках одних людей. В качестве примера можно назвать то, что один орган не должен создавать законы, при помощи которых в дальнейшем будет влиять на поведение людей. Законодательная власть практически во всех цивилизованных странах считается властью народной. Как это понять? Считается, что единственный источник власти – народ. Почему тогда новые НПА принимают конкретные люди и органы? Все дело в представительстве. Считается, что народ выбирает тех, кому доверяет создание новых законов.

Да, законодательная ветвь власти сильна, так как ей принадлежит исключительное право принятия законов. Законы, принятые в парламенте, могут быть не одобрены органами исполнительной власти, однако законодательная власть на исполнительную тоже определенное воздействие оказывать может. Здесь все строится на так называемой системе «сдержек и противовесов», благодаря которой ветви власти всегда находятся в равном положении и ни в коем случае не могут влиять на решения друг друга. Законодательная власть – это власть независимая. Законопроекты должны разрабатываться не с учетом интересов конкретных личностей, а именно с учетом интересов всех людей, проживающих в стране. Исполнительная власть, конечно же, не связана с разработкой законопроектов. Ее органы принимают непосредственное участие в управлении государством. Высший ее орган – Правительство. Какое отношение к исполнительной власти имеет Президент нашей страны? Данный вопрос не так-то прост. Дело в том, что Конституция не относит его к конкретной ветви власти, однако по логике вещей ему все-таки достается власть исполнительная. Правительством непосредственно управляет Премьер-министр (Россия – президентско-парламентская республика). Президент РФ имеет влияние на Правительство, однако о степени этого влияния ничего конкретного сказать нельзя. Многие знаменитые юристы уже давно ведут споры по этому поводу. Исполнительная ветвь власти действует на основании законов, принятых парламентом, органами местного самоуправления и так далее. Можно сказать, что она реализует эти законы. Также она обеспечивает их исполнение. Данная ветвь власти действует на всей территории страны, а действие ее является непрерывным. Да, она независима, но действия людей, наделенных исполнительно-распорядительными полномочиями, не должны выходить за рамки принятых законов. Незаконные действия не допустимы при любых обстоятельствах. Ветви власти три. Какая третья? Судебная. Многие известные юристы считают ее самой независимой. Она призвана охранять право и выступать в качестве арбитра в спорах, которые возникают по поводу него. Судебная власть находится в руках судей, то есть тех людей, которые, опираясь на закон, должны вершить правосудие. Судьи неприкосновенны, независимы, несменяемы, назначаемы, однако в своих решениях по конкретным делам они могут опираться только на действующее законодательство. Любые попытки хоть как-то повлиять на судебные решения жестоко пресекаются. Преступления против судей считаются очень серьезными. Разделение властей существует в мире уже достаточно давно. Что можно сказать относительно нашей страны? В первую очередь стоит отметить, что советские власти не признавали три ветви власти и считали, что все должно быть сосредоточено в одних руках. Разделение властей они считали плохой идеей, которая могла родиться только в умах буржуазных мыслителей других стран. СССР распался – появились три независимые ветви власти.

Во все времена важнейшими задачами государства являлись обеспечение внутренней безопасности, охрана общественного правопорядка, борьба с преступностью.

Конституция РФ провозглашает Россию демократическим правовым государством, в котором человек, его права и свободы являются высшей ценность. Одним из существенных гарантов обеспечения правопорядка, защиты законных интересов личности и общества в целом является законность как общеправовой идеал, к достижению которого должно стремиться любое цивилизованное общество.

В современных российских условиях без законности и правопорядка невозможно решить стоящие перед обществом задачи, как то: успешное проведение курса экономических реформ, становление рыночных отношений, развитие производства; построение гражданского общества и правового государства; эффективное функционирование институтов демократии, политической системы; реализация прав и свобод человека, упрочение их гарантий; четкая работа государственного аппарата, всех его звеньев, органов, структур, должностных лиц; борьба с преступность, коррупцией, правовым беспределом, терроризмом; обеспечение правотворческого, правоприменительного, а в более широком плане управленческого процесса; формирование политико-правовой культуры и повышения правосознания личности и всего общества.

Источник

• ← выберите верные суждения о формах юридической ответственности работодатель имеет право привлекать
• выберите верные суждения о характере рыночных отношений и видах рынков →